現(xiàn)在的學校都有自己的優(yōu)勢，每所學校開設的專業(yè)也是根據(jù)社會需求以及教學師資來決定的，所以確定好自己想讀的專業(yè)再進行選擇學校，會比較全面一些，近期有不少的學生在問小編衛(wèi)校專業(yè)都有什么?為了大家能夠更好的進行了解，就由小編向大家進行一個介紹，供大家進行參考。

衛(wèi)校專業(yè)都有什么：衛(wèi)校里面有中醫(yī)、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、護理、藥劑、中醫(yī)康復、中醫(yī)護理、助產士、眼視光與配鏡、口腔修復工藝等專業(yè)。

口腔修復技術專業(yè)

基礎課程：德育、語文應用基礎、英語、醫(yī)用化學基礎、物理應用基礎、體育與健康、信息技術基礎

專業(yè)基礎課程：解剖學基礎、生理學基礎、疾病學基礎(微免部分)、疾病學基礎(病理部分)、口腔解剖學、口腔生理學、口腔組織學和病理學基礎、口腔預防保健

基礎專業(yè)課程：口腔疾病概要、口腔工藝材料學基礎、口腔固定修復工藝技術、可義齒修復工藝技術、口腔正工藝技術、口腔工藝設備、口腔醫(yī)學美學

選修課程：國家職業(yè)資格考試應用指南、心理健康、醫(yī)學心理學

衡水衛(wèi)生學校—開展疏散演習

為加強校園安全建設，提高全體學生安全意識，營造安全、文明的校園環(huán)境，衡水衛(wèi)生學校開展了假期家長告知書、入學安全教育、日常警示教育課等系列安全教育活動，并于上周召開了消防知識普及教育大會。作為學生的安全技能實踐活動，2018年4月18日下午，衡水衛(wèi)生學校又在女生宿舍樓組織開展了疏散演習。

本次演習由學校保衛(wèi)科、校衛(wèi)隊、學管處等處室聯(lián)合組織開展，有教職工和班主任32人參加了本次活動的疏散指揮工作?；顒忧氨Ｐl(wèi)科做好了預案，進行了周密安排，各處室協(xié)調聯(lián)動，有條不紊。

隨著尖銳的警報聲響起，學生們用毛巾捂住口鼻跑出宿舍，老師們有的在樓門口調度指揮，有的在樓梯口預防踩踏，有的在樓道里監(jiān)控引導……不到4分鐘，1600多名女同學就在老師的指揮下全部離開了宿舍樓，演習圓滿完成。

本次疏散演習中，同學們能按照安排的逃生路線，緊張有序的進行疏散，1600多名學生在4分鐘內集中撤離宿舍樓，沒有發(fā)生一例擁擠踩踏事故，也沒有無故滯留現(xiàn)象，充分說明保衛(wèi)科的疏散預案科學合理，學管處、班主任的動員準備充分到位，展示我校學生管理工作的高效性。

演習結束后，同學們都感到增強了消防意識，提高了避險自救能力，從這次活動中收獲頗多。為了進一步擴大安全教育效果，保障全校師生生命安全，學校后繼還將在男生宿舍樓、教學樓等處開展疏散演習。

每所學校都有自己的網(wǎng)址，學校開設的相關專業(yè)網(wǎng)址也可以進行了解的，除了在學校網(wǎng)址了解專業(yè)以外，更多的也可以到校了解，想了解更多詳細情況的可以多多關注職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)。