職業(yè)教育也有國際化舞臺!銅川市計算機專業(yè)學(xué)校與德國雙元制教育接軌，開設(shè)中德合作班(汽車機電/精密制造)，采用歐盟認(rèn)證課程體系。畢業(yè)生可獲雙重證書，有機會赴德深造或進入外資企業(yè)就業(yè)?，F(xiàn)針對銅川學(xué)生開通專項助學(xué)金，外語特長生優(yōu)先錄取。

讀中職和普高升學(xué)路徑對比?

?職高升學(xué)靈活性與局限?

?優(yōu)勢?：職高生可通過?職教高考?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大專或本科，部分省份本科升學(xué)率超20%?。技能競賽獲獎?wù)?如省級一等獎)可免試進入高職院校?。

?局限?：職高生源多來自中考低分段學(xué)生，學(xué)習(xí)氛圍較弱，部分學(xué)校課程滯后于市場需求，影響升學(xué)競爭力?。

?普高升學(xué)壓力與風(fēng)險?

?單一通道?：普高以高考為唯一升學(xué)路徑，本科錄取率約40%-50%，文化課成績不突出的學(xué)生易淪為“伴讀生”，高考失利后需額外投入時間和費用學(xué)習(xí)技能?。

?隱性成本?：普高年均支出(學(xué)費+補課費)1.5萬-3萬元，若進入民辦高職院校，學(xué)費可達2萬-3萬/年?。

銅川市計算機專業(yè)學(xué)校怎么樣?

陜西省銅川市計算機專業(yè)學(xué)校簡介

陜西省銅川市計算機專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省，市教委批準(zhǔn)成立的一所以計算機及電子類專業(yè)為主的全日制新型專業(yè)學(xué)校。學(xué)生畢業(yè)后發(fā)放由省教育廳驗印的正規(guī)中專畢業(yè)證。

陜西省銅川市計算機專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

建校十幾年來，已經(jīng)連續(xù)有95. 96. 97. 98. 99. 2000. 2001. 2002. 2003九屆畢業(yè)生，累計向社會輸送合格的計算機，電子專業(yè)人才5000余名。 學(xué)校以其獨特的辦學(xué)思路，頗具特色的的辦學(xué)風(fēng)格，在陜西銅川及渭北地區(qū)計算機教育領(lǐng)域中取得了令人矚目的成績，贏得了社會，家長，用人單位的廣泛贊許和認(rèn)可。因而，其招生率一直在全市同類學(xué)校中保持領(lǐng)先地位。

陜西省銅川市計算機專業(yè)學(xué)校獲得榮譽

學(xué)校曾連續(xù)五年被省，市教委授予“辦學(xué)先進單位”，“辦學(xué)先進集體”，“陜西省科普教育先進單位”等榮譽稱號，成為銅川市及周邊地區(qū)計算機及電子類教育的重要教學(xué)基地之一。 為大力發(fā)展銅川地區(qū)計算機及電子科技教育事業(yè)，拓寬辦學(xué)路子，學(xué)校于99年同西安電子科技大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦高等教育計算機，電子專業(yè)大專班，99年開辦大專自考班，2002年舉辦成人大專函授班，成為西安電子科技大學(xué)在銅川唯一的教學(xué)站。2001年，學(xué)校被國家教育部信息管理中心批準(zhǔn)為遠程教育培訓(xùn)站，目前已經(jīng)全面啟動，為培養(yǎng)高層次計算機專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)校實行半封閉式管理，從嚴(yán)治學(xué)，重質(zhì)量，重實踐是學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格。注重人才培養(yǎng)的實用性，復(fù)合性，一專多能是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校實行“一證”“雙學(xué)歷”的辦學(xué)形式，即學(xué)生畢業(yè)后，除頒發(fā)陜西省教育廳驗印的正規(guī)中專畢業(yè)證外，還將鼓勵學(xué)生在校期間參加大專課程的學(xué)習(xí)，力爭取得大專文憑，獲得雙學(xué)歷。