初中階段成績未達預期?選擇職業(yè)教育同樣能成就精彩人生!近年來中職院校升學通道日益拓寬，單招考試、3+2貫通培養(yǎng)等途徑為學子提供多元發(fā)展可能。如果您在忻州求學，不妨了解學校好不好？瀘州江南職業(yè)中學怎么樣？" />

?適合選擇中職的學生類型?

?動手能力強者?：中職課程以實踐為主，適合文化課較弱但擅長技能操作的學生?;

?明確職業(yè)目標者?：如有志于新興領域(如寵物醫(yī)療、兒童情商培訓)，中職可提供針對性技能培訓?。

?高潛力專業(yè)推薦?

?護理與養(yǎng)老服務?：老齡化催生需求，持國際護理認證可獲年薪20萬+?;

?數(shù)字化設計與制造?：涵蓋服裝設計、3D打印技術，行業(yè)薪資漲幅顯著?;

?寵物醫(yī)療與美容?：一線城市寵物醫(yī)院技師月薪超1.5萬元，自由職業(yè)者可通過自媒體拓展收入?。

瀘州江南職業(yè)中學怎么樣?

四川省瀘州市江南職業(yè)中學校簡介

瀘州市江南職業(yè)中學校位于西部化工城——納溪區(qū)西林路53號，是納溪區(qū)唯一的一所省級重點職業(yè)中學校。學校占地82.13畝，現(xiàn)有教職工130人，其中在編教職工100人，外聘教職工30人; 在編教職工中有專任教師94人，其中高級教師23人，中級教師27人;大學本科78人，雙師型教師27人;師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有學生3000 多人，其中藏區(qū)“9+3”學生74名，每年向社會輸送各類人才1000多名。

四川省瀘州市江南職業(yè)中學校專業(yè)設置

學校開辦有服裝制作與生產(chǎn)管理、電子與信息技術、汽車運用與維修、建筑工程施工管理、學前教育、旅游服務與管理、食品生物工藝(釀酒方向)、化學工藝八個專業(yè)，其中服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)為省級重點專業(yè)，電子與信息技術專業(yè)為市級重點專業(yè)。

四川省瀘州市江南職業(yè)中學校教學設施

近年來，學校先后投入1000余萬元，新建了實訓樓、建成了校園網(wǎng)絡，裝備了智能化的廣播系統(tǒng)和電子監(jiān)控系統(tǒng)，配備了多間計算機教室、多媒體投影教室、電子備課室、電子閱覽室以及高標準的各專業(yè)實作室實驗室、配備了演出音響和視頻采編設備等。2010年爭取省政府“9+3”基礎能力建設資金300萬元，2011年爭取中央支持建設的服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)實訓基地建設專項經(jīng)費170萬元、市政府支持的重點專業(yè)建設經(jīng)費30萬元。

四川省瀘州市江南職業(yè)中學校就業(yè)安排

學校堅持“以就業(yè)為導向、以服務為宗旨、以能力為本位”的職教方針，堅持 “讓無業(yè)者有業(yè)、讓有業(yè)者樂業(yè)”的辦學思想，確立“為學生成才就業(yè)服務、為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓服務、為城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)培訓服務”的辦學目標，加強內(nèi)部管理，加強教師隊伍和干部隊伍建設，努力改善學校辦學條件;加強校園文化建設，形成“和衷共濟、居安思危、自強不息、爭創(chuàng)一流”的校園精神、“開拓、進取、求實、創(chuàng)新”的校訓、“堅毅篤學、勤奮精技”的學風，“博學弘道、敬業(yè)愛生”的教風，“質(zhì)樸嚴謹、明德正行、樂學善教、愛國榮校”的校風，辦學成效顯。

四川省瀘州市江南職業(yè)中學校資助政策

(1)國家助學金資助對象：具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學生以及城市家庭經(jīng)濟困難學生。城市家庭經(jīng)濟困難學生主要包括享受城市居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件等因素導致家庭經(jīng)濟困難的學生。資助標準是：每年1500元，兩年共計3000元。

(2)免學費政策：學校一、二、三年級全日制正式學籍在校生中農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生。涉農(nóng)專業(yè)學生實行三年全免費;學校一、二年級六類學生(城鎮(zhèn)低保家庭子女、農(nóng)村特困家庭子女、庫區(qū)移民家庭子女、扶貧異地安置家庭子女、退伍士兵、孤殘學生)實行免費;農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難高一、高二學生免費比例(含六類)按在校生的22.5%確定。一、二、三年級城市家庭經(jīng)濟困難學生免除學費，免費比例為城市學生人數(shù)的15%確定。免學費對象在每學期確定一次。三年級非涉農(nóng)農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生免費控制綜合比例為三年級學生人數(shù)的10%。