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2025鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

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2025鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:舞蹈表演、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

2025鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2025鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 舞蹈表演
2 鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 音樂(lè)
3 鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

二、2025鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)特色

本專(zhuān)業(yè)擁有多名從事舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多年的,精通舞蹈表演的典型“雙師型”專(zhuān)任教師,以技能訓(xùn)練為核心,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)需要,與職業(yè)高度融合,以真實(shí)工作任務(wù)為載體,形成課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式,所培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面廣。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、舞蹈基訓(xùn)、民族民間舞蹈、中國(guó)舞蹈簡(jiǎn)史與賞析、世界芭蕾史綱與賞析、中國(guó)古典身韻(上)、中國(guó)古典身韻(下)、舞蹈編導(dǎo)。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門(mén)、演出機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作。

2、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)主要課程

音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

3、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方法

重復(fù)訓(xùn)練是按照一定要求反復(fù)練習(xí)某個(gè)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練方法。運(yùn)用此法,要根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)、對(duì)象,確定重復(fù)的數(shù)量和負(fù)荷強(qiáng)度。如在學(xué)習(xí)掌握技術(shù)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)格重復(fù)練習(xí),在數(shù)量和強(qiáng)度上不宜做過(guò)高要求;而在提高、鞏固技術(shù)時(shí),除要有一定的數(shù)量外,對(duì)強(qiáng)度也要逐步提高要求,使運(yùn)動(dòng)員能在困難的條件下熟練、正確地掌握技術(shù),以便在比賽中運(yùn)用。

變換訓(xùn)練是在變換練習(xí)的環(huán)境、條件和改變練習(xí)的速度、時(shí)間、速率以及動(dòng)作組合等情況下進(jìn)行訓(xùn)練的方法。運(yùn)用此法時(shí)應(yīng)根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù),有目的地變換練習(xí)的強(qiáng)度、時(shí)間、速率和環(huán)境等。如為了適應(yīng)比賽,可按比賽地點(diǎn)的氣候、場(chǎng)地設(shè)備等情況,變換訓(xùn)練的條件;為了矯正錯(cuò)誤動(dòng)作,可適當(dāng)減輕練習(xí)的重量,降低對(duì)動(dòng)作速度、速率的要求。當(dāng)錯(cuò)誤得到糾正時(shí),就應(yīng)及時(shí)變換到正常條件下練習(xí)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有高水平專(zhuān)項(xiàng)技能,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)完備,能從事專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、業(yè)余訓(xùn)練的教練員和專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)教師以及指導(dǎo)全民健身活動(dòng)、勝任運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織管理等工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型體育人才。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí),掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力,從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)的類(lèi)稱(chēng),學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能,能夠掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。

三、鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校于2008年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立,是一所具備中等層次全日制學(xué)歷教育的民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校依托鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院,位于中國(guó)人文始祖黃帝故里——河南鄭州新鄭市。

鄭州西亞斯中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校成立八年來(lái),在理事長(zhǎng)陳肖純博士的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持依法辦學(xué),科學(xué)施教,以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和水平,始終秉承“自由、拼搏、篤學(xué)、知行”的校訓(xùn),開(kāi)展“文化、德育和專(zhuān)業(yè)”三大主體教育和特色教育,全面貫徹“國(guó)際化全人教育,復(fù)合型實(shí)用人才”的培養(yǎng)目標(biāo),是一所致力于學(xué)生“學(xué)有所得,學(xué)有所成”藝術(shù)體育類(lèi)的特色學(xué)校。

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