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2025梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

來源:網絡整理 2025-02-10 280

2025梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:計算機應用、電子電器應用與維修、模具制造技術、民族工藝品制作珠寶玉石、農村電氣技術、農業(yè)機械使用與維護、農資連鎖經營與管理、茶葉生產與加工。

2025梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 計算機應用
2 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 電子電器應用與維修
3 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 模具制造技術
4 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 民族工藝品制作珠寶玉石
5 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 農村電氣技術
6 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 農業(yè)機械使用與維護
7 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 農資連鎖經營與管理
8 梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校 茶葉生產與加工

二、2025梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

主干課程

計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結構、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。

就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、互聯(lián)網站建設維護等。

2、電子電器應用與維修專業(yè)

主要課程

電子電路、模擬電子技術、脈沖數(shù)字電路、調頻電子線路、音響設備原理與維修、通訊設備原理及維護、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機原理及維修等。

就業(yè)方向

畢業(yè)就業(yè)于區(qū)內外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業(yè)單位生產自動化設備維護和生產技術員、檢驗員。自行組裝電子產品,自開維修店等。

3、模具制造技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備模具設計與制作,模具CAD/CAM或模具數(shù)控加工等實踐能力,適應模具制造行業(yè)生產、建設、管理的專業(yè)技術人員。

就業(yè)方向

專業(yè)模具設計和制造企業(yè)、機電設備生產企業(yè)、各大機械制造產業(yè)園等企業(yè)從事模具成型與沖壓模具、模具的設計與制造、模具設備維護管理與技術管理等工作。

4、民族工藝品制作珠寶玉石專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導向,面向工藝美術品企事業(yè)單位和工藝美術產品生產(管理、服務)一線,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握掌握民族工藝品設計與制作和民族工藝品展示基本理論知識,具有計算機應用輔助制圖、玉雕設計與制作、工藝品營銷等方面職業(yè)能力,能在工藝品企事業(yè)單位和裝飾設計企業(yè)從事工藝品藝術設計與制作等職業(yè)崗位技術工作,具有高素質技能型可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向的職業(yè)為工藝美術品制造人員,專業(yè)化設計服務人員,工藝美術與創(chuàng)意設計專業(yè)人員,自主創(chuàng)業(yè)經營。

5、農村電氣技術專業(yè)

課程設置

大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農村電力網、農村供用電設備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。

從業(yè)方向

小型電站、農電局、供電局或變電站,從事供配電設計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。

6、農業(yè)機械使用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有焊接、常規(guī)機械加工、農機具維修等能力,在農業(yè)機械化生產、服務、技術和管理第一線工作的人才。

開設課程

主要課程有制圖基礎、機械基礎、電子基礎、焊接技術、普通車床使用技術等。

7、農資連鎖經營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備一定的農業(yè)技術知識,并具有指導農戶正確使用農資產品并傳播先進適用技術的能力,能從事農資連鎖經營策劃、農資產品的集中采購、分散銷售、規(guī)范化經營等業(yè)務工作,畢業(yè)后能勝任農產品采購、農產品流通、農產品經營、農產品配送管理的工作人員。

就業(yè)方向

農資連鎖經營與管理專業(yè)的畢業(yè)生可從事農業(yè)生產資料經營、農產品經營、農產品經紀等工作。

8、茶葉生產與加工專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要服務茶業(yè)生產、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產加工、質量檢測、營銷管理及實際操作能力。

主干課程

食品微生物、土壤肥料、茶葉機械、茶的成分與功能化學、茶樹栽培技術、茶葉加工技術、茶樹選種與育種、茶葉感官審評與檢驗、茶葉深加工技術、茶葉市場營銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語。

三、梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校校園占地面積47880平方米,建筑面積3萬多平方米,有專業(yè)實訓教室、多媒體教室、語音室共22個,實驗設備按一類標準配置。還有機電修配廠、工藝廠、實習商店等校辦產業(yè)作為校內實習基地。學校有獨立專用圖書館樓1幢1600平方米,藏書10萬冊,訂報刊雜志294種。有250米環(huán)形跑道的田徑運動場。學校有專任教師 207人,其中11人具有研究生以上學歷,54人具有高級職稱,“雙師型”教師127人。通過引進、繼續(xù)教育、全員培訓等形式,全力打造職校名師。

梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校有高級職稱教師有55人,中級職稱教師有126人;其中11人有研究生學歷;“雙師型”教師有127人,全國全區(qū)名師6人;教師出境培訓31人。三年新購進先進設備1800萬元以上,教學設備價值達3021多萬元。

梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學校就業(yè)情況

學校與梧州市電子信息產業(yè)園及泛珠三角100多家大中型企業(yè)建立長期合作關系,確保畢業(yè)生就業(yè)無憂。學校除開辟了中高職一體化服務平臺外,在2013年還被評為職教中心唯一的中職直升本科試點學校,我校畢業(yè)生經考核可進入全日制本科院校就讀。

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