滁州市特殊教育中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：服裝制作與生產(chǎn)管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)。

一、滁州市特殊教育中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、滁州市特殊教育中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是培養(yǎng)掌握農(nóng)作物bai生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果蔬生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必須要掌握的基本理論，專業(yè)知識和職業(yè)技能。能承擔(dān)一個(gè)地區(qū)的農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理等技術(shù)的推廣和信息服務(wù)工作。

主要課程：植物生產(chǎn)與環(huán)境、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、土壤肥料、盆景藝術(shù)、園林，規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物保護(hù)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、插花技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)

三、滁州市特殊教育中專學(xué)校簡介

滁州市特殊教育中專學(xué)校簡介

滁州市特殊教育中專學(xué)校始建于1974年，原稱為來安縣聾啞學(xué)校，2006年更名為來安縣特殊教育學(xué)校，2017年經(jīng)滁州市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立滁州市特殊教育中專學(xué)校,是集殘疾兒童學(xué)前教育及康復(fù)、義務(wù)教育、職業(yè)教育為一體的十五年-貫制特殊教育學(xué)校。

滁州市特殊教育中專學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校校園占地面積60畝，建筑面積18000平方米，有教學(xué)樓、康復(fù)樓、中專綜合樓、各-幢，配套學(xué)生三幢宿舍樓及食堂、餐廳，1000多平方米的運(yùn)動(dòng)場地?，F(xiàn)有教職工68名。學(xué)校在校學(xué)生421名，其中康復(fù)中心共有6個(gè)班級，52名學(xué)前康復(fù)兒童在訓(xùn);義務(wù)教育共有14個(gè)班級，學(xué)生276名; 中專部共有4個(gè)班級，學(xué)生93名，分別就讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。

滁州市特殊教育中專學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

辦學(xué)多年來，學(xué)校以“一切為了學(xué)生的成長服務(wù)”為辦學(xué)理念，以殘疾學(xué)生“適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、職業(yè)教育不同階段的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的教育目標(biāo)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了他們適應(yīng)社會(huì)的能力。2017年經(jīng)市政府批準(zhǔn)，并報(bào)省教育廳備案，增加了殘疾人中等職業(yè)教育職能。成為唯一所承擔(dān)我市殘疾人中等職業(yè)教育的學(xué)校。中專學(xué)制3年，學(xué)習(xí)期滿頒發(fā)國家承認(rèn)的中等教育學(xué)歷證書。目前開設(shè)的專業(yè)有服裝制作與生產(chǎn)管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，2020年新增開設(shè)果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)。