2025海寧技師學院開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、學前教育專業(yè)。

一、2025海寧技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	海寧技師學院	電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
2	海寧技師學院	城市軌道交通運輸與管理專業(yè)
3	海寧技師學院	旅游管理專業(yè)
4	海寧技師學院	學前教育專業(yè)

二、2025海寧技師學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目的

在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和管理第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營與維修人員。畢業(yè)生主要面向電子、電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事日用電器、音頻、視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電子技能與實訓、電工技能與實訓、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、脈沖與數(shù)字電路、電子電器應(yīng)用與維修概論、電子電器產(chǎn)品市場與經(jīng)營、傳感技術(shù)及應(yīng)用、單片機原理與應(yīng)用、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公通信設(shè)備與維修、電子測量儀器。

2、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)專業(yè)

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。

3、旅游管理專業(yè)專業(yè)

旅游管理專業(yè)主要課程

旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等。

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。培養(yǎng)學生具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞的能力。

4、學前教育專業(yè)專業(yè)

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

三、海寧技師學院簡介

海寧市高級技工學校(海寧技師學院<籌>)是一所以培養(yǎng)高級技能應(yīng)用型人才為主的全日制技工院校。學校創(chuàng)辦于1979年，2010年被確認為國家重點技工學校，2011年升格為高級技工學校，2014年8月經(jīng)浙江省人民政府批準籌建技師學院。

海寧技師學院辦學規(guī)模

學校占地面積206畝，建筑面積8萬多平方米，現(xiàn)有技師、高級工、中級工三個辦學層次，已形成機電、設(shè)計、旅游、綜藝四大專業(yè)群，其中技師專業(yè)4個，高級工專業(yè)9個。學制教育在校生3000余人，其中高級工和技師專業(yè)學生占學生總數(shù)的61.1%。