普職分流不是終點(diǎn)，而是人生新起點(diǎn)!選擇黃麓師范學(xué)校，學(xué)校與46家企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，開(kāi)設(shè)職教高考沖刺班、名企訂單班，近三年累計(jì)輸送183名學(xué)生升入高職院校，真正實(shí)現(xiàn)「就業(yè)有門(mén)，升學(xué)有路」。

讀中職和高中的升學(xué)路徑差異

中職升學(xué)靈活性強(qiáng)?

中職生可通過(guò)?職教高考?、?對(duì)口升學(xué)?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大?；虮究圃盒?，部分省份本科升學(xué)率超20%?。

技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?如省級(jí)一等獎(jiǎng))可免試進(jìn)入高職院校，部分中職院校與高校聯(lián)合開(kāi)設(shè)“3+4”中本貫通班?。

?普高升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力大?

普高以高考為唯一升學(xué)路徑，文化課成績(jī)不突出的學(xué)生可能淪為“陪讀生”，本科錄取率僅約40%-50%?。

普高學(xué)習(xí)內(nèi)容偏理論，若高考失利需額外投入時(shí)間與費(fèi)用進(jìn)入職校學(xué)習(xí)技能?。

黃麓師范學(xué)校怎么樣?

黃麓師范學(xué)校簡(jiǎn)介

黃麓師范學(xué)校是著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張治中先生于1928年創(chuàng)辦的一所歷史悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的師范名校，國(guó)家幼兒教育緊缺型人才培養(yǎng)基地，合肥市中小學(xué)及幼兒園教師繼續(xù)教育基地，合肥市教育局直屬的公辦重點(diǎn)學(xué)校,安徽省學(xué)前教育專業(yè)聯(lián)盟成員單位，合肥市學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位。學(xué)校榮獲職業(yè)教育先進(jìn)單位，省文明單位，市平安校園、花園式學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀等級(jí)學(xué)校和就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和省、市領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校發(fā)展，多次蒞臨指導(dǎo)。當(dāng)前，合肥市委市政府正投資數(shù)億元擴(kuò)建校園，將學(xué)校打造成全國(guó)知名的國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范校，學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)跨越發(fā)展的黃金機(jī)遇期。

黃麓師范學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校緊鄰合肥市濱湖新區(qū)，設(shè)施齊全，校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)純正，管理嚴(yán)格，師資雄厚，辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，育人環(huán)境良好，是一個(gè)能夠讓孩子真正靜心學(xué)習(xí)、成人成才的理想場(chǎng)所。

黃麓師范學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校一直堅(jiān)持張治中將軍教育興國(guó)的理想，秉持“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育思想，為國(guó)家教育事業(yè)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名教育工作者，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，特別是合肥地區(qū)中小學(xué)及幼兒園，一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為各級(jí)教育主管部門(mén)和中小學(xué)及幼兒園的管理干部，以及高校與科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者。

黃麓師范學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“學(xué)生成才,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意”為宗旨,秉承“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)理念, 堅(jiān)持“升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有保障”的培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“3+2”五年制高職、普通中專、教師繼續(xù)教育等多層次辦學(xué)格局。特別是,緊緊圍繞國(guó)家“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的高等教育招生考試辦法，開(kāi)設(shè)應(yīng)用型本科對(duì)口高考班(本科沖刺班)，積極為學(xué)生成長(zhǎng)搭建升學(xué)通道。