中考失利≠人生失利!廣東省高新技術(shù)高級技工學校打造差異化競爭力：7大省級重點專業(yè)匹配新興產(chǎn)業(yè)需求，引入德國雙元制課程體系，學生可獲人社部認證的高級技工證書。2023屆幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生98%入職公辦幼兒園，起薪達事業(yè)單位同等水平。

?適合中職的學生類型?

?動手能力強?：中職課程以實踐為主，如服裝設(shè)計、汽修等，適合文化課薄弱但擅長技能操作的學生?;

?職業(yè)目標明確?：如對寵物醫(yī)療、兒童情商培訓等新興領(lǐng)域感興趣，中職提供針對性技能培訓?。

?高潛力專業(yè)推薦?

?護理與養(yǎng)老服務(wù)?：持證護士可進入三甲醫(yī)院或高端養(yǎng)老機構(gòu)?;

?數(shù)字化設(shè)計與3D打印?：薪資漲幅顯著，可對接智能制造產(chǎn)業(yè)?;

?新能源汽車維修?：行業(yè)人才缺口大，技術(shù)骨干年薪超15萬?。

廣東省高新技術(shù)高級技工學校怎么樣?

廣東省高新技術(shù)高級技工學校由廣東省人力資源和社會保障廳批準，于2008年3月成立，是一所培養(yǎng)中、高級、技師技能人才的省屬國家重點高級技工學校。自辦學以來，學校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，按照“管理打基礎(chǔ)、質(zhì)量為中心、特色謀發(fā)展、品牌創(chuàng)一流”的辦學思路，深化教育教學改革，不斷加強基礎(chǔ)能力的建設(shè)，校園面貌、教研教改、學生管理、后勤保障、育人質(zhì)量等方面，打造和諧、全面、負責的校園。

學校占地面積近300畝，校園校舍建筑十多萬平方米;建有高標準的教學大樓、實訓中心、學生公寓、飯?zhí)么髽?、多功能電腦室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)、多功能語音中心、圖書館、足球場、籃球場、羽毛球場及400米標準田徑場等六大建筑群，配備語音室、錄播室、多媒體室等現(xiàn)代化教學設(shè)施;校內(nèi)還配有超市、校車、太陽能熱水系統(tǒng)及學生宿舍空調(diào)等生活設(shè)施，教育、教學、實訓和生活設(shè)施配套齊全。

全日制在校學生一萬余人，設(shè)有機電工程系、汽車工程系、經(jīng)貿(mào)系、計算機與藝術(shù)系、電商事業(yè)部、升學部四系兩部，開設(shè)21個熱門專業(yè)。學校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針，面向市場辦學，注重內(nèi)涵發(fā)展;以區(qū)域經(jīng)濟為依托，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，逐漸完善了以現(xiàn)代物流、汽車維修、電子商務(wù)、幼兒教育等重點常設(shè)專業(yè)。

同時突出辦學特色，形成翡翠玉石設(shè)計與雕刻相結(jié)合，幼兒教育專業(yè)與實體幼兒園相融合的特色專業(yè)，培養(yǎng)能設(shè)計、能制造、能用、好用的技能人才。積極探索多樣化的校企融合人才培養(yǎng)模式，走工學結(jié)合、產(chǎn)教融合的路子，形成“冠名班”、“訂單式”校企雙制或定向育人班。當前學校與70多家企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，就業(yè)率保持95%以上。