中考失利≠人生失利!衡陽農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學校打造差異化競爭力：7大省級重點專業(yè)匹配新興產(chǎn)業(yè)需求，引入德國雙元制課程體系，學生可獲人社部認證的高級技工證書。2023屆幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生98%入職公辦幼兒園，起薪達事業(yè)單位同等水平。

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

?“德國模式本土化，中職生成國際人才”?

中德合作“雙元制”班級(如數(shù)控技術(shù)、汽車工程)，學生畢業(yè)可獲德國工商會認證證書，進入博世、奔馳等企業(yè)，起薪25萬/年。河南小伙王強，中職畢業(yè)后被派往德國進修，如今在慕尼黑工廠帶徒弟。

?“體制內(nèi)鐵飯碗，中職生專屬特權(quán)”?

地鐵司機、鐵路檢修、航空地勤等崗位，僅限中職相關(guān)專業(yè)報考。廣州地鐵司機年薪18萬，享受編制待遇，堪比公務(wù)員。這類崗位競爭小、穩(wěn)定性高，成家長眼中的“香餑餑”。

衡陽農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學校怎么樣?

衡陽農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學校簡介

衡陽農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學校是衡陽市政府主辦的公辦國家級重點職業(yè)學校，依托衡陽技師學院辦學。學校占地701.8畝，總資產(chǎn)原值3億元，2016年校舍建筑面積20.4萬平方米(見表一)。學校集中職教育和各類培訓(xùn)于一體，多層次、多渠道、全方位辦學。開設(shè)了現(xiàn)代制造類、交通運輸類、電子信息類和財經(jīng)服務(wù)類等四個專業(yè)大類實用型專業(yè)23個，擁有市級以上示范性特色專業(yè)8個。近年來，學校先后獲得 “國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“湖南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、“湖南省汽車制造業(yè)高級技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“湖南省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”、“湖南省大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能實訓(xùn)基地”等榮譽稱號。

學校2016年招生2600人，現(xiàn)有全日制學歷教育在籍中職學生7250 人，2016年畢業(yè)生2357人，鞏固率為95%(見表二、表三)。學校面向農(nóng)村富余勞動力、下崗職工、城市新市民等人員，開展電工、機加工、數(shù)控等專業(yè)技能培訓(xùn)，年社會培訓(xùn)達10957人次。與2015年相比，學生規(guī)模相對穩(wěn)定，學生鞏固率有提高，社會美譽度提升。

學校師資力量雄厚，在編教職工559人，其中專任教師342人(專業(yè)課教師238人)，學歷全部達標(本科以上)。生師比(學歷教育在校生數(shù)與專任教師數(shù)之比)為21:1。專業(yè)課教師中“雙師型”教師 209人，占專業(yè)教師比例87.8 %(其中技師以上97人);兼職教師73人，占專任教師比例 21.3 %;專任教師全部為本科以上學歷100 %，研究生學歷教師25名(比去年增加2名)，比例為7.3 %;高級職稱教師127名(比去年增加 4 名)，占比37.1%;擁有湖南省技術(shù)能手9名，市以上學科帶頭人13名，享受衡陽市政府特殊津貼2名，能基本滿足中職教育教學需要 。

學校開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和成功校友來校作報告，組織學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計競賽。根據(jù)企業(yè)崗位特點，制定了不同專業(yè)的職業(yè)行為規(guī)范。實訓(xùn)場所模擬企業(yè)環(huán)境，學生通過現(xiàn)場體驗，感受企業(yè)文化，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)技能。學校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標，文化知識和專業(yè)技能并舉, 職業(yè)資格證書與畢業(yè)證書雙證并重。多種舉措激發(fā)了學生學習的熱情，促進了學生學業(yè)水平的提升。學生文化課合格率為98%，專業(yè)技能合格率為95%，體質(zhì)測評合格率96%、畢業(yè)率為99. 5%。