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2025初中畢業(yè)讀中專學(xué)校怎么樣?黔南民族衛(wèi)生學(xué)校怎么樣?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-03-29

中考失利也能逆風(fēng)翻盤!黔南民族衛(wèi)生學(xué)校設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)孵化中心,開設(shè)短視頻運(yùn)營、跨境電商等新興專業(yè)。在校期間可參與真實(shí)項(xiàng)目運(yùn)營,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最高獲10萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金支持。辦學(xué)32年來已培育出56位百萬級(jí)營收創(chuàng)業(yè)者,貴陽人社局認(rèn)證創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

2025初中畢業(yè)讀中專學(xué)校怎么樣?黔南民族衛(wèi)生學(xué)校怎么樣?

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

?“德國模式本土化,中職生成國際人才”?

中德合作“雙元制”班級(jí)(如數(shù)控技術(shù)、汽車工程),學(xué)生畢業(yè)可獲德國工商會(huì)認(rèn)證證書,進(jìn)入博世、奔馳等企業(yè),起薪25萬/年。河南小伙王強(qiáng),中職畢業(yè)后被派往德國進(jìn)修,如今在慕尼黑工廠帶徒弟。

?“體制內(nèi)鐵飯碗,中職生專屬特權(quán)”?

地鐵司機(jī)、鐵路檢修、航空地勤等崗位,僅限中職相關(guān)專業(yè)報(bào)考。廣州地鐵司機(jī)年薪18萬,享受編制待遇,堪比公務(wù)員。這類崗位競(jìng)爭(zhēng)小、穩(wěn)定性高,成家長(zhǎng)眼中的“香餑餑”。

黔南民族衛(wèi)生學(xué)校怎么樣?

  黔南民族衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

黔南民族衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是一所全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校位于全國優(yōu)秀旅游城市——貴州省都勻市,坐落在風(fēng)景秀麗的東山腳下,占地面積40余畝,建筑面積2.6萬余平方米,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,是學(xué)子們讀書的好地方。

學(xué)校擁有52年的辦學(xué)歷史,2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,先后開設(shè)過護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、檢驗(yàn)、衛(wèi)生財(cái)統(tǒng)、醫(yī)療大專、麻醉大專、計(jì)劃生育、放射等10余個(gè)專業(yè),先后為我省培養(yǎng)中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才萬余人,被譽(yù)中等衛(wèi)生人才培養(yǎng)的搖籃。這些畢業(yè)生遍及全省各地,其中不少人擔(dān)任了國家機(jī)關(guān)或醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo),絕大多數(shù)畢業(yè)生成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。

為整合辦學(xué)資源,學(xué)校于2003年并入黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2009年5月經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)黔南民族衛(wèi)生學(xué)校建制,為黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校管理的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校擁有一支以高、中級(jí)職稱為主體,教學(xué)、醫(yī)療和科研相結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍,配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備??梢蚤_設(shè)的專業(yè)有護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、藥物營銷、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生保健、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、針灸推拿技術(shù)等。各專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地能充分滿足學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練的需求。學(xué)校以崗位需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關(guān)懷的生活服務(wù)設(shè)施和半封閉式的校園管理,為每名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)良的條件。

如今,學(xué)校正在積極搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇,充分利用好國家教育部對(duì)中等職業(yè)教育扶持的各項(xiàng)政策,為辦好黔南民族中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校而努力奮斗。

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