2025年南通中考200分左右可以讀高中嗎?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學們也不要氣餒，現在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術，出來找工作也容易，有個一技之長。

南通中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學校

江蘇如皋職業(yè)教育中心校

學校占地面積333畝，建筑面積11.6萬平方米，實驗、實習室近60個，實驗、實訓場所面積1.6萬平方米，實訓、實驗設備總值達1820萬元，生均教學、實驗、行政用房建筑面積18.95平方米，生均教學儀器設備為4538元。圖書藏書(含電子圖書)20萬冊，建成了百兆寬帶校園網。學校已創(chuàng)建成為國家級重點職業(yè)高中、首批江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育課程改革試驗學校，已成功申報創(chuàng)建國家級國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

江蘇如皋職業(yè)教育中心校辦學特色

在40多年的辦學歷程中，學校始終堅持“育人為本、創(chuàng)建一流、人才強校”的辦學指導思想，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以學生為中心、以能力為本位”的辦學方向，以“擴大規(guī)模、優(yōu)化結構、提升內涵、特色發(fā)展”為發(fā)展目標，緊抓專業(yè)建設主線，形成“師資隊伍建設為根本，課程建設為中心，實訓基地建設為支撐”的建設鏈，成功構建了中等職業(yè)教育、五年制高職教育、江蘇教院函授、中央電大開放教育、奧鵬遠程教育、師訓干訓以及面向社會的職業(yè)技能培訓的多元化辦學格局。走出了一條內涵發(fā)展、特色發(fā)展之路并已取得一定成效，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力。

江蘇如皋職業(yè)教育中心校校園環(huán)境

學校以科學規(guī)劃、精巧構思、合理搭配、突出和諧自然為校園綠化方針，真實做到“春夏有花、秋冬有綠，綠滿校園、香滿校園”。學生學習、實訓、運動、生活等分區(qū)明確，布局科學。在校園綠化美化和中心景點設計中，力求自然景觀與人文景觀相配合，并賦予厚重的文化內涵。校園內主干道邊的校訓、校風、教風、學風標牌莊重醒目;校園內文化藝術長廊別致典雅;張貼的企業(yè)家名言和創(chuàng)業(yè)故事以及知名企業(yè)家、校園技能之星照片催人奮進;草坪內的溫馨提示牌、室內懸掛的名言警句字字發(fā)聲，整個校園成為一部立體多彩的育人教科書。學校被評為“南通市綠色學校”、“江蘇省園林單位”。

南通市旅游中等專業(yè)學校

南通市旅游中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1965年，1984年創(chuàng)辦職業(yè)教育，是全省最早設立的旅游類中等職業(yè)學校之一，是江蘇省三星級職業(yè)學校、江蘇省首批旅游專業(yè)現代化建設試點學校、江蘇省餐飲行業(yè)協會副會長單位、江蘇省旅游職業(yè)教育集團理事單位、南通市旅游培訓基地、南通市就業(yè)培訓定點單位。

學校位于南通市崇川區(qū)狼山鎮(zhèn)51號，地處南通市狼山風景區(qū)，校園整體布局依托4A級風景區(qū)體現獨特的人文內涵。學校秉承“厚德”的校訓，弘揚“明禮、誠信、創(chuàng)新、合作”的優(yōu)良校風，堅持“以崇德為根本，以強技為核心，以就業(yè)為導向”的辦學理念，始終致力于辦人民滿意的職業(yè)教育。師生綜合素質高，業(yè)務能力強，屢屢在省市技能比賽、基本功大賽中榮獲一等獎;學校日常教育教學注重環(huán)境熏陶、過程管理、活動體驗，并在學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀規(guī)范教育、全程管理方面形成特色;在專業(yè)建設、課程改革、項目教學、聯合辦學等方面卓有成效。多年來，學校先后榮獲江蘇省“職教先進集體”、江蘇省“和諧校園”、江蘇省“十六運開閉幕式承辦工作先進集體”、南通市“文明單位”、南通市“職教先進集體”、南通市“最安全學校”、南通市“社會治安安全單位”、南通市“德育特色學校”、南通市“技能大賽優(yōu)秀組織獎”、南通市局“五好”基層黨組織等多項榮譽稱號。飯店服務與管理、烹飪專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)，飯店服務與管理專業(yè)為江蘇省課程改革實驗點。

江蘇東臺中等專業(yè)學校

江蘇東臺中等專業(yè)學校簡介

江蘇省東臺中等專業(yè)學校(江蘇聯合職業(yè)技術學院東臺分院、東臺市技工學校)創(chuàng)建于1958年，經過半個多世紀的風雨歷程和教職工的開拓進取，學校現已成為國家級重點職業(yè)中學、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設單位、江蘇省四星級職業(yè)高中、江蘇省高水平現代化職業(yè)學校建設單位、江蘇省首批10個職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)主體建設單位之一、江蘇省“‘3+4’中職對接本科分段培養(yǎng)”項目試點學校，是江蘇聯合職業(yè)技術學院全省縣級城市中第一所分院。

學校占地548畝，分沿海、臺城兩個校區(qū)，建筑面積15.59萬平方米。學?，F有教職工356人，在籍學生4325人。學校緊緊圍繞東臺地方支柱產業(yè)、特色產業(yè)設置專業(yè)，開設機電技術應用、汽車運用與維修、建筑工程施工、數控技術應用、會計等10多個專業(yè)，其中機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、建筑工程施工、民族織繡和會計等6個專業(yè)為省品牌(示范、特色)專業(yè)，有數控、機電、模具、汽車和建筑5個省級實訓基地，有機電和汽修2個省課程改革試驗點。建有17個校內實訓基地，106個實訓室，儀器設備總值6800多萬元，建有72個大中型企業(yè)校外實訓實習基地。學校實施“3+4”中職對接本科、五年制大專、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和社會培訓等七個類別的學歷與資格教育，是全國計算機、普通話、書法等級考試培訓點和考點、全國中小學教師教育技術水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站，是江蘇信息職業(yè)技術學院在蘇北地區(qū)的唯一辦學點。

江蘇東臺中等專業(yè)學校校園文化

學校辦學形式靈活多樣，建立有36個大中型企業(yè)校外實訓基地，實施高職、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中、短期培訓六個類別的學歷與資格教育，是全國計算機等級考試培訓點和考點，是全國中小學教師教育技術水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站。

江蘇東臺中等專業(yè)學校所獲榮譽

學校先后獲得中國西部教育顧問單位、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省職業(yè)教育德育特色學校、江蘇省首屆和諧校園、江蘇省職業(yè)教育德育工作先進集體、江蘇省綠色學校、江蘇省園林式單位、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進學校、江蘇省農村勞動力轉移定點培訓基地、江蘇省模范教工之家、江蘇省紅十字會示范校、鹽城市文明單位、鹽城市職業(yè)教育先進集體、鹽城市教育督導工作先進集體、鹽城市職業(yè)學校技能大賽先進單位、鹽城市青年創(chuàng)業(yè)實踐基地等50多項榮譽稱號。

江蘇東臺中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校堅持“為學生成長服務，為教師發(fā)展服務，為地方經濟服務”的辦學宗旨和“市場化辦學，精細化管理，品牌化提升”的辦學理念，切實加強校企合作，主動服務東臺支柱產業(yè)、特色產業(yè)和“四區(qū)六園”的規(guī)模企業(yè)，先后輸送了5萬多名高素質技術技能型人才，為東臺經濟社會發(fā)展和江蘇沿海大開發(fā)提供了有力的人才支持。

啟東第二中等專業(yè)學校

啟東第二中等專業(yè)學校簡介

2005年8月，學校由原啟東市財經職業(yè)高級中學和啟東市惠豐中學合并組建而成，地址位于匯龍鎮(zhèn)市區(qū)西南方向約五公里處。當時學校命名為“啟東市第二職業(yè)教育中心校”，2011年3月，更名為“啟東市第二中等專業(yè)學校”。同年8月，啟東市建筑工程學校并入學校。

學校占地104畝，建筑面積5.5萬平方米?，F有69個班級，2474名學生，223名在編教職工。開設了建筑工程施工、工程造價、會計、會計電算化、機電技術應用、計算機應用、計算機網絡、市場營銷、旅游服務與管理、服裝設計、美術、數控技術應用、機械加工技術、電子與信息技術、汽車制造與維修等15個專業(yè)。擁有3個江蘇省品牌專業(yè)(會計、計算機應用、機械加工技術)、2個江蘇省示范專業(yè)(會計、計算機應用)，1個南通市公共實訓基地(機械實訓中心)。

啟東第二中等專業(yè)學校師資力量

十多年來，學校實現了硬件設施與辦學質量的跨越式發(fā)展，贏得了良好的聲譽。學校先后被評為江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育工作先進集體、省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省最安全學校、江蘇省平安校園、南通市文明單位、南通市模范學，學校食堂被評為“南通市學校食堂衛(wèi)生信譽度A級單位”。

德育工作聲譽鵲起——學校以《弟子規(guī)》、《三字經》等“傳統(tǒng)文化”為抓手，著力打造“和雅教育”的德育品牌。倡導“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念，培養(yǎng)“ 外表優(yōu)雅、內涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、情趣恬雅、氣質高雅”的高素質技工。建設“領導有專家味、教師有學者味、學生有書卷味、校園有文化味”的四味校園。學校風清氣正，學生綜合素質較高，受到了社會各界和用人單位的普遍認可。

專業(yè)建設亮點紛呈——服務地方經濟，堅持市場調研對接專業(yè)設置，以“雙師”型隊伍建設提高教學質量，以課程改革打造專業(yè)品牌，以技能訓練培養(yǎng)學生能力。2005年以來，在各級各類技能大賽中，學生先后獲得獎牌535枚。特別是2016年，學校“金牌數、獎牌數、總分數”全面超2015年，總成績再創(chuàng)學校歷史新高。

啟東第二中等專業(yè)學校升學率高

對口單招高位走強。學校對口高考錄取率和本科錄取人數連續(xù)十多年南通領先，先后有6500多名學生被省內高校錄取。2013年，567人參考，本科上線224人，本科上線率39.51%。其中，計算機專業(yè)有一個班40人全部錄取本科，被譽為啟東教育史上最牛的班級。2014年，431名參考，本科上線238名，本科率55.22%。 2015年，388人參考，本科上線205 人，本科率52.84%。學校被評為“啟東市對口單招特色學校”。

教學改革強勢推進——學校全力推行“問題探究法”課堂教學模式，以問題為載體，讓學生圍繞問題，通過自主學習、探究學習、合作學習等方式，得出問題結論，獲取新知識。學生的主體地位、自主能力得到有效的加強。

學校成立了圍棋、象棋、籃球、乒乓球、美車、抖空竹、十字繡、繪畫、啦啦操等23個社團，每周星期三下午定期開展活動，碩果累累。學校的乒乓球、圍棋、象棋社團在啟東市比賽中囊括了啟東市第一、第二名的所有獎項。學校組建的啦啦操參賽隊在全國比賽中獲得了二等獎。

學校按照《學校骨干教師示范課活動方案》，推動教研活動。開展骨干教師上公開示范課、青年教師上教改匯報課等好課評比活動，起到了以老帶新，以新促老的積極效果。學校還實施中層以上領導推門聽課工程，聽課前不打招呼，聽后進行交流研討。

啟東第二中等專業(yè)學校辦學理念

學校堅持“科研立校，科研強校”的理念，立足草根課題研究，積極培育省市級課題。學?，F有南通市級課題13個，江蘇省級課題6個。

學校加大教師培訓和考核的力度,著力培養(yǎng)教師在操作能力、理實一體化教學能力、項目課程和教材開發(fā)能力、企業(yè)實際工作能力。實施專業(yè)教師“技師化工程”，鼓勵專業(yè)教師利用節(jié)假日進企業(yè)實崗訓練。開展專業(yè)教師技能大比武，提高教師的教學素養(yǎng)。

沒有達到南通中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!