中考失利≠人生失利!貴州興仁民族職業(yè)技術學校打造差異化競爭力：7大省級重點專業(yè)匹配新興產(chǎn)業(yè)需求，引入德國雙元制課程體系，學生可獲人社部認證的高級技工證書。2023屆幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生98%入職公辦幼兒園，起薪達事業(yè)單位同等水平。

讀中職和普高的學習成本與壓力對比?

?中職經(jīng)濟負擔輕?

公辦中職免學費(約2000元/年)，貧困生可享助學金(1000-3000元/年)，校企合作項目可覆蓋實習期食宿費用?。

課程以實訓為主(如汽修、電商直播)，避免文化課短板帶來的挫敗感?。

?普高隱性成本高?

普高學費+補課費年均支出約1.5萬-3萬元，若高考后進入民辦高職院校，學費可達2萬-3萬/年?。

學習壓力集中于語數(shù)外等文化課，偏科學生易產(chǎn)生厭學情緒?。

貴州興仁民族職業(yè)技術學校怎么樣?

貴州興仁民族職業(yè)技術學校簡介

貴州省興仁縣民族職業(yè)技術學校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術學校。學校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評為省級重點職高，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年列為省級財政支持建設示范性項目中等職業(yè)學校。

貴州興仁民族職業(yè)技術學校辦學條件

學校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設項目新校區(qū)335畝。開設有汽車運用與維修、電子技術應用、農(nóng)村醫(yī)學、護理、計算機應用、服裝設計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學前教育等8個中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實訓場所(室)32個，實訓設施設備達1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元?，F(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學生2983人，電大遠程開放教育學生1340人，每年承擔各級各類培訓500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓為支撐的“一體兩翼”辦學格局。

貴州興仁民族職業(yè)技術學校辦學思想

作為一所職業(yè)技術學校，必須有其獨特的辦學思想，樹立起自己的辦學特色。在學校管理上，形成校園教師文化有氛圍、半封閉管理有成效、教育教學管理有特色的局面;在辦學模式上實現(xiàn)“三結(jié)合”，即:始終堅持學歷教育與非學歷教育相結(jié)合、長訓與短訓相結(jié)合、專業(yè)培訓與服務性培訓相結(jié)合。按照市場需要，動態(tài)化設置專業(yè)，打造了汽修、農(nóng)村醫(yī)學、學前教育、木制工藝品加工及木工機械等特色專業(yè)。學校教學立足“實用”，圍繞興仁縣經(jīng)濟社會發(fā)展需求，科學合理的設置和調(diào)整專業(yè)，。每年還按35%的指標推薦品學兼優(yōu)的學生進入高職院校就讀專、本科，實現(xiàn)中職生就業(yè)有前景、升學有渠道，打破高考獨木橋的升學模式。