成績(jī)≠能力!宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)用實(shí)力打破偏見(jiàn)：校內(nèi)配備價(jià)值2800萬(wàn)的智能制造實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)家級(jí)烹飪大師工作室，推行「雙導(dǎo)師制」(企業(yè)工程師+校聘講師)，學(xué)生連續(xù)三年斬獲省級(jí)技能大賽12金9銀，用技術(shù)實(shí)力贏得萬(wàn)元月薪起點(diǎn)。

優(yōu)先選中職的典型情況?

?文化課薄弱但動(dòng)手能力強(qiáng)?：如汽修、服裝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)可發(fā)揮實(shí)操優(yōu)勢(shì)?。

?職業(yè)目標(biāo)明確?：對(duì)護(hù)理、新能源汽車(chē)、電商等領(lǐng)域有明確興趣，中職提供針對(duì)性技能培訓(xùn)?。

?經(jīng)濟(jì)條件有限?：公辦中職免學(xué)費(fèi)政策可大幅降低家庭負(fù)擔(dān)?。

?建議選普高的核心條件?

?文化課成績(jī)優(yōu)異?：語(yǔ)數(shù)外總分超400分(滿(mǎn)分750分)，且無(wú)明顯偏科?。

?學(xué)術(shù)深造意愿強(qiáng)?：計(jì)劃通過(guò)高考進(jìn)入985/211院校攻讀理工科或醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)?。

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)怎么樣?

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學(xué)， 1983年7月經(jīng)原達(dá)縣地區(qū)行署批準(zhǔn)改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準(zhǔn)，將原陶成初級(jí)中學(xué)并入該校,現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境

學(xué)校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。其中職高34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1625人。學(xué)校地處風(fēng)光秀麗的前江河畔，宣漢縣上五區(qū)交通樞紐、經(jīng)濟(jì)文化中心的南壩鎮(zhèn)?，F(xiàn)有中國(guó)石油天然氣公司在此投資辦廠，一座新興的工業(yè)城市正在崛起。校園寬闊、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅、美觀整潔，有容納千余人的大禮堂，有雄偉壯觀的教學(xué)大樓，有設(shè)施設(shè)備完善的學(xué)生公寓和女生院，有完備的體育設(shè)施和寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。是我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地，幼兒教師培訓(xùn)基地。

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)就業(yè)專(zhuān)業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動(dòng)縫紉五個(gè)專(zhuān)業(yè)，升學(xué)專(zhuān)業(yè)有農(nóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)、公共事務(wù)、財(cái)會(huì)、旅游，電子服裝，六個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校依托雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)和規(guī)范化的管理、強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，實(shí)行訂單培養(yǎng)，與亞特集團(tuán)、伏特電子、富士康集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、諾基亞集團(tuán)、金利來(lái)集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、廣州佳地物業(yè)公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。

該校全面推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練。學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口能力強(qiáng)，受到用人單位青睞，歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%，就業(yè)鞏固率達(dá)98%，職教高考升學(xué)率98%以上，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)特色。