中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的黃岡中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

黃岡中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

武穴理工中等專業(yè)學校

武穴理工中等專業(yè)學校簡介

武穴理工中專地處鄂、皖、贛毗連地段的“三省七縣通衢”的武穴市。學校創(chuàng)辦于1983年，是政府舉辦、教育局主管的一所集學歷教育與職業(yè)培訓，就業(yè)與升學為一體的綜合性公辦中職學校，是國家中職示范學校，國家重點中等職業(yè)學校，湖北省中職示范學校。學?，F(xiàn)有58個教學班，在校生3645人。

武穴理工中等專業(yè)學校辦學宗旨

服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，促進學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學校堅持“服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)學生全面發(fā)展，辦好人民滿意的職業(yè)教育”辦學目標，堅持“安全第一、發(fā)展第一、民生第一”的辦學思想，堅持“學會求知、學會技能、合作創(chuàng)新、學會做人”的育人目標，教育學生“立德樹人以明理，博知強技則精工”，堅持“內(nèi)涵提質(zhì)，質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展思路，現(xiàn)已發(fā)展成為“引領(lǐng)黃岡，輻射湖北”的中職名校。 ●辦學特色：升學就業(yè)雙軌培養(yǎng)，平安文明兩型創(chuàng)建。學校堅持辦真正的職業(yè)教育，并形成鮮明的辦學特色：一是頂崗實習就業(yè)、技能高考升學的“雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式，二是理實交替、工學結(jié)合的“理實一體”的技能教學模式，三是一線兩點四面的“校企互通”的合作辦學模式，四是以文明禮儀、感恩勵志、行為養(yǎng)成、安全法紀教育為核心的“四體聯(lián)動”的德育工作體系。四大特色交相輝映，保障了學校“規(guī)模、質(zhì)量、效益”的齊頭并進。

湖北麻城師范學校

湖北省麻城師范學校創(chuàng)辦于1905年，經(jīng)歷了師范傳習所、簡師、短師、初師等辦學階段，1958年定現(xiàn)名。1977年以后辦過高師班、電大班、小教專科班。2003年加掛實驗高中校牌。 現(xiàn)在的學校是集中師、職教、高中于一體的多層次、多規(guī)格、多功能的一所中等教育公辦學校。麻城師范建校100多年來，已培養(yǎng)了3萬多名各類人才。

湖北麻城師范學校師資力量

學?，F(xiàn)有本科以上學歷專任教師216人，其中具有碩士研究生學歷22人，特級教師4人，高級職稱教師58人，中級職稱教師139人，受國家級表彰8人，受省級表彰13人。1991年以來，教師在報刊上發(fā)表文章1000余篇，獲國家、省級獎?wù)撐?00多篇，出版著作(含合著)80余部。學校被中央教科所定為“實施研究性學習的專題研究課題基地實驗學校”，已參與國家級科研課題2項，承擔省市級科研課題4項，其中省級課題2項。

湖北麻城師范學校教學建設(shè)

現(xiàn)有校園面積186畝，建筑面積7萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，功能齊全，設(shè)施配套，是湖北省“園林式學校”、黃岡市“綠色學校”。教學設(shè)備先進，總價值超過1000萬元，設(shè)有微機室、語音室等各科實驗室28個，館藏圖書15萬冊，報刊400多種，微機360臺，鋼琴52架，建有天文觀測臺，安裝了遠程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和攝、錄、編、放一體化教學系統(tǒng)。

麻城木子店高級職業(yè)中學

麻城木子店高級職業(yè)中學辦學情況

學校實行封閉式管理，班主任實行全天跟班制，任課教師實行課堂安全責任追究制。同時，學校老師輪流值日，悉心關(guān)懷每一位學生的身心發(fā)展，讓每個學生在班級生活中都有家的感覺。學校制訂了詳細的班級量化管理細則和學生量化管理細則，并制訂了一日常規(guī)，規(guī)范學生的起床、上操、升旗、上課、課外活動、作息等行為。學生走進校園就已經(jīng)走向成才的第一步，逐步成長為有理想、求上進、愛學習、守紀律、勤勞動、講衛(wèi)生的好學生。學生業(yè)余生活豐富多彩，每年重大節(jié)日師生同臺演出，學校經(jīng)常組織小型運動會、文藝晚會、拔河、籃球、書畫比賽等活動。形式多樣的校園文化活動，使學生在輕松愉快的環(huán)境中完成學業(yè);使教職工的工作協(xié)調(diào)，心情舒暢，富有創(chuàng)意;使學校育人過程得到優(yōu)化，綜合實力的得到提高。

麻城木子店高級職業(yè)中學管理情況

木中把愛學生作為出發(fā)點、把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標。以德立人，注重學生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng)，近年來常抓不懈。著重強調(diào)對學生進行思想教育和禮儀教育。提出“學校無小事，事事可育人;學校無空地，處處都育人;學校無閑人，人人在育人;員工無閑時，時時能育人”。利用學校德育網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，讓德育在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的氛圍中無時無刻不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。

沒有達到黃岡中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!