中考沒有考好,只考了350分能上什么學校?相信這是很多中考350分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,可以找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
南充中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
南充應用技術職業(yè)學校
南充應用技術職業(yè)學校學校概況
學校與南充高坪區(qū)職業(yè)教育中心強強聯(lián)合,走合作辦學之路,使學校實力更加強勁,學校先后被國教育部授予“國家級先進學校”四川省教育廳授予“省示范學校” “四川省扶貧辦勞動轉移培訓基地”南充市人民政府授予”南充市勞務輸出培訓基地學校“等榮譽稱號,目前學校正向著全國職教名校邁進。學校占地面積100余畝,在籍學生2000余人、教職員工130余人。學?,F(xiàn)有各類實驗實訓室和校外實訓基地20余個。
南充應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)
學?,F(xiàn)有鐵路運輸管理、石油工程、石油開采、石油鉆井、幼兒師范、護理、電子技術及應用、計算機應用、服裝設計、機械加工技術、工業(yè)與民用建筑、會計電算化等專業(yè)。
南充應用技術職業(yè)學校合作辦學
強強聯(lián)合,打造職教集團,是南充應用技術職業(yè)學校和南充數(shù)控工程學校在新形勢下推進職業(yè)教育辦學體制,改善人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,也是打破傳統(tǒng)教育格局,實現(xiàn)職業(yè)教育資源共享、學校優(yōu)勢互補、促進職業(yè)教育跨越式發(fā)展的完美戰(zhàn)略方針,從而更好的為社會培養(yǎng)更多的實用型技能人才。
南充應用技術職業(yè)學校教學資源
2007年南充數(shù)控工程學校投入4000余萬元,先后購置各類教學實訓設務9000余臺,擁有各類實驗室和校處實驗基地40多個,涵蓋數(shù)控、模具、電子、鐵路、石油、汽車、服裝、酒店、護理、學前教育、建筑、計算機等專業(yè)。2009年再次投入1500萬新建學生公寓、教育宿舍、實驗室等,校區(qū)面積達到 40000余平方為,此后又與四川省人民政府授予的“四川省扶貧國勞動力轉移培訓基地”、南充市人民政府授予“南充市勞務輸出培訓基地學校”等榮譽稱號的南充應用技術職業(yè)學校(高坪職業(yè)教育中心)強強聯(lián)合。將示范性隊業(yè)學校和品牌職業(yè)學校結合起,這不僅是擴大職業(yè)教育規(guī)模,提高職業(yè)教育質(zhì)量的體現(xiàn),更是一定要辦好職業(yè)教育的怪定信念。
南充應用技術職業(yè)學校師資力量
學校融合后共占地150余畝,在籍生學5000余人,教職工230多人,其中雙師型教師78人,技師、工程師以上職稱36人,外籍教師3人。
學校校風正、學風濃、專業(yè)新、教學設備齊全、后勤服務完善,擁有一支高素質(zhì)、高學歷、愛崗敬業(yè)、善教會管的師資隊全,學校在競爭中崛起、在創(chuàng)新中發(fā)展,多次成為各類報刊、電視臺等媒體競相報道宣傳的焦點。
南充應用技術職業(yè)學校辦學理念
學校堅信“人人皆可成才,人人皆為人才”的辦學理念,實行“校企合作,產(chǎn)教結合”的培養(yǎng)模式,讓學生在“學中做.做中學”,極大提高了學生的動手能力和綜合素質(zhì),畢業(yè)時學生除獲得國家認可全國通用的大、中專畢業(yè)證書外,還可獲得多個專業(yè)的國家職業(yè)資格證書,也可升入大?;虮究评^續(xù)深造。學校與康迪克競機械公司、南特機械集團、福州鐵路局、中原油田、廣深高速集團、華為集團、廣本集團等全國多家知名企業(yè)簽訂了學生訂單培養(yǎng)協(xié)議進行了用工合作。新生入校便與學校簽訂由公證處公證的《學生安置就業(yè)合同》,保證學生100%學業(yè),切實做到讓學生學有所獲、學有所有、用有所長、讓家長放心、讓社會滿意。
學校現(xiàn)有順慶、高坪兩個校區(qū)。順慶校區(qū)坐落于四川省南充市,南充市是四川省東北部的中心城市,是川東北的政治、教育、文化及信息中心。南充處于川東北水、陸、空立體交通樞紐,是中國少數(shù)建設有繞城高速公路的二級城市,南充與成都、重慶已構成兩小時“黃金三角經(jīng)濟區(qū)”,交通十分便利。學校順慶校區(qū)地處南充市中心商業(yè)圈、毗鄰南充市北湖公園、西山運動場學校;高坪校區(qū)位于高坪城區(qū)中心,交通便捷、環(huán)境優(yōu)美。
南充瀠溪高級職業(yè)中學
南充市瀠溪高級職業(yè)中學簡介
瀠溪高級職業(yè)中學。經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展,現(xiàn)已成為中國扶貧開發(fā)協(xié)會四川勞務培訓基地(全國四所四川唯一一所),南充市職業(yè)技能鑒定站,順慶區(qū)農(nóng)民工培訓基地。“全國職業(yè)技術教育先進單位”。
南充市瀠溪高級職業(yè)中學歷史沿革
南充市瀠溪高級職業(yè)中學前身是四川省南充縣瀠溪初級中學,始建于1959年,是當時南充縣瀠溪區(qū)唯一的一所中學。1982年開始招收職業(yè)高中班,1984 年改為“南充縣農(nóng)業(yè)技術學校”,1985年改辦為四川省南充縣瀠溪職業(yè)中學,同年,開始招收職高學生。1989年經(jīng)省教育委員會組織專家組評審,1991 年經(jīng)省政府批準,國家教委認定為省級重點職業(yè)中學,1994年,省級重點職業(yè)中學復查驗收合格。1997年,增掛職業(yè)中專學校牌子,并開始招收職業(yè)中專學生。1998年開始中短期職業(yè)技能培訓。2006年6月中國扶貧開發(fā)協(xié)會在校設立“四川扶貧開發(fā)勞務培訓基地”。
南充市瀠溪高級職業(yè)中學辦學規(guī)模
學?,F(xiàn)有注冊學生1655人,中短期培訓學生520人;學?,F(xiàn)有教職工124人,在職教師109人,職工15人。在職教師中:高級教師15人,中級教師 42人,本科學歷71人,??茖W歷26人,“雙師型”教師29人,其中專業(yè)教師45人。發(fā)表或獲獎教學科研論文150余篇。
學校有各專業(yè)配套實驗室(計算機室、電子電器實驗室、財會模擬實驗室、檔案保管室、多媒體教室、語音室、化學實驗室、農(nóng)學類實驗室、物理實驗室等)。
學校有校園綠化中心1個(園藝專業(yè)),學校校內(nèi)外實習基地20個(電子電工5個、畜牧獸醫(yī)2個、醫(yī)學門診部1個,烹飪1個,縫紉1個,計算機1個,美容美發(fā)3個,服裝1個,財會1個,文秘1個,建筑1個,形象設計1個,家政服務1個)。學校擁有全校覆蓋的100m校園網(wǎng);校內(nèi)各處室實行了計算機管理。學校圖書室藏書共10萬冊。
南充市瀠溪高級職業(yè)中學專業(yè)學制
學校開設有電子電器、計算機應用、財會等專業(yè)。
學校根據(jù)社會發(fā)展需求,適應改革潮流,大膽舉措,改只收初中學歷學生為多學歷(小學、初中、高中及社會青年、農(nóng)民工)招生;改三年學制為長短結合;改單一專業(yè)設置為保留骨干專業(yè),增設社會需求的新特專業(yè);改單一秋季招生為春、秋季招生,短期培訓常年招生。
在改變招生模式的同時,改變辦學模式,實施“寬、實、活”多種途徑,一是逐步實行“學分制”,增加教育的靈活性,調(diào)動學生學習主動性;二是實行多證制,學生可同時獲得職高畢業(yè)證、英語等級證、專業(yè)技能資格證;三是實行單科結業(yè)證;四是實行一專多能制。在此靈活多變的辦學模式下,學生先強厚基礎,開設文化課,職業(yè)道德和職業(yè)修課,根據(jù)學生興趣、特長,自愿分流,極大地提高了學生的學習興趣。
南充市瀠溪高級職業(yè)中學辦學業(yè)績
學校堅持“普職兼容,強厚基礎,選擇專業(yè),加學特長,升學就業(yè),適應市場”的辦學思路,學生靈活選擇普高或職高就讀。從2003年起高考對口升學率,語文、數(shù)學、英語等年年名列南充市第一名。
高2003屆高考升學率達到98.8%,本科上線率達到17%;2004、2005屆升學率達到100%,本科上線率分別達到23%、24%,多人被電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大等院校錄取。文化考試、實踐操作考試均名列南充市前茅。
學校與全國人才市場和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議,每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中技術人才。2007年4月,我校高三就業(yè)學生被廣東數(shù)碼科技、深圳中興通訊等公司錄用,月薪達1300元以上,并有40%的學生作為儲備干部使用,特別是2006年5月學校被中國扶貧開發(fā)協(xié)會設立為四川勞務培訓基地后,市區(qū)人民政府高度重視,從資金上、管理上給予大力支持。05年、06年有近50%的在校生每年獲得1000元的助學金, 07年春季已有170名職高生獲得1000元助學金, 為貧困學生解決了后顧之憂。
學校先后獲得“省、市級綜合治理先進單位”、“市先進教科室”、“市級文明單位”、“區(qū)教育目標督導評估一等獎”、“區(qū)級農(nóng)村教育先進集體”、“區(qū)級校風示范校”、“區(qū)優(yōu)秀共青團組織”、“區(qū)十佳共青團組織” 等榮譽稱號。連續(xù)五年獲“區(qū)教育目標督導評估一等獎”。
學校在1991年被國家教委、勞動部、人事部、計委、財政部五部委評為“全國職業(yè)技術教育先進單位”。
南充市瀠溪高級職業(yè)中學職業(yè)培訓
在搞好三年制職高教學模式的同時,學校急社會之所需,從1998年起定期舉辦社會急需的人才的長短培訓班。學校利用教學資源,發(fā)揮教學優(yōu)勢,與順慶區(qū)勞動就業(yè)局、農(nóng)工委等簽定農(nóng)民工培訓合同,建立農(nóng)民工培訓基地,每年不定期舉辦烹飪、電工、計算機、建筑、美容美發(fā)、園藝、畜牧獸醫(yī)等中短期培訓班,累計舉辦中短期培訓185期,培訓農(nóng)民工3000余人,惠及南充市三區(qū)及西充、蓬安、岳池、南部等地農(nóng)民工,培訓的人員均取得相應職業(yè)資格證書,學員遍布全國各地,重新走上就業(yè)致富的道路。
學校同時與全國各地大中城市人才市場和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議,每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中、高級技術人才,收到良好的社會效益。從2001年起開始招收初中春季分流生,為成績不理想,又無一技之長的學生找到生存就業(yè)的出路,2004屆分流生在校學習二年半,不僅完成中等職業(yè)教育課程,學生全部就業(yè),而且有12人升入高等院校深造,創(chuàng)造了良好的社會效益。
南充市瀠溪高級職業(yè)中學發(fā)展規(guī)劃
學校將乘職教改革的東風,響應國家和諧社會,農(nóng)民脫貧致富政策,在各級黨委政府的大力支持下,在現(xiàn)有的教學設施、教育管理的基礎上,加大投入力度,強化管理,適應時代發(fā)展,創(chuàng)造條件,爭創(chuàng)國家級重點職業(yè)中學,在我校新的五年規(guī)劃中,計劃新增車床、模具、家政、物管、禮儀等專業(yè),計劃培訓學生、學員 10000人。
川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院護士學校
川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院護士學校簡介
川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院護士學校,1977年經(jīng)四川省人民政府批準成立,是一所四川省衛(wèi)生廳直屬中等衛(wèi)生學校,2008年與川北醫(yī)學院護理系共同組建了川北醫(yī)學院護理學院。學校以川北醫(yī)學院和川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院為堅強后盾,師資力量雄厚,學生與本科生共享各項教學設施、圖書、體育場(館)、實驗設備及生活設施。因此,學生所接受的教育起點高,基礎知識扎實,動手能力強,綜合素質(zhì)好。歷年來已為省內(nèi)外輸送了大批優(yōu)秀衛(wèi)生人才,受到各級領導和用人單位的一致好評。學生在參加歷屆全國和省級英語、計算機等級考試中,皆取得了優(yōu)異成績。在近年就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,我校學生的就業(yè)率仍高達96%以上,就業(yè)單位遍及全國各地,享有良好的社會信譽。
川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院護士學校實習醫(yī)院
我校學生實習條件得天獨厚,主要實習醫(yī)院有:南方醫(yī)科大學附屬南方醫(yī)院(廣州市)、川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院、川北醫(yī)學院附屬南充中心醫(yī)院、綿陽四O四醫(yī)院(川北醫(yī)學院附屬二院)、綿陽科學城醫(yī)院(川北醫(yī)學院附屬三院)、廣安市人民醫(yī)院、巴中市人民醫(yī)院、閬中市人民醫(yī)院及川北醫(yī)學院其它教學醫(yī)院。各實習醫(yī)院每年都選拔相當數(shù)量的優(yōu)秀畢業(yè)生留院工作。
川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院護士學校專業(yè)設置
四川省教育廳于2002年正式批準我校招收護理專業(yè)五年制高職???五年制非師范類???,面向全省招收應屆初中畢業(yè)生,經(jīng)過五年學習,成績合格,畢業(yè)時由川北醫(yī)學院頒發(fā)??飘厴I(yè)證書。
我校學生在校期間可以自主選擇是否套讀護理自考本科或?qū)??五年制高職??铺鬃x本科,三年制中專套讀???,學生學完規(guī)定的全部課程并參加四川省自考委組織的統(tǒng)試,全部成績合格后,由四川省高等教育自學考試委員會和川北醫(yī)學院聯(lián)合頒發(fā)護理專業(yè)自考本科或?qū)?飘厴I(yè)證書。
南充中考350分可以讀的五年制大專學校
南充科技職業(yè)學院五年制大專
南充科技職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準成立,國家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。
辦學條件優(yōu)質(zhì)
校園依山而建、山水相間,環(huán)境優(yōu)美。學院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積近40余萬㎡。一期占地近600畝,建筑面積近20萬㎡;二期規(guī)劃占地900余畝,規(guī)劃建筑面積20余萬㎡。已配置近5000萬元各類教學儀器設備,圖書42萬余冊,其中電子圖書近4萬冊,各類電子資源200TB;已建成10個校內(nèi)實訓中心、100個實訓室,與110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓基地協(xié)議。
師資隊伍優(yōu)良
學院師資隊伍政治素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)好、綜合能力強,學院黨政領導班子及二級單位管理團隊創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神強,具有豐富的教育教學管理實踐經(jīng)驗。學院現(xiàn)有專兼職教師365人,研究生學歷教師107人,副高級專業(yè)技術職務及以上教師134人,“雙師型”教師128人。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。