中考只考了200分，沒有達到昆明2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

昆明中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

昆明市東川區(qū)體育職業(yè)中學

　　昆明市東川區(qū)體育職業(yè)中學介紹

　　昆明市東川區(qū)體育職業(yè)中學坐落在云南省昆明市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。

　　學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。

　　學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。

　　學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

云南省司法學校

云南省司法學校簡介

云南省司法學校成立于1982年，由省司法廳主管、省教育廳給予教學業(yè)務指導， 是一所公辦全日制司法服務類普通中專學校，也是一所省屬警務化管理的中職學校。

云南省司法學校辦學宗旨

學校按照“依法治校，質(zhì)量興校，嚴格管理，嚴謹治學”的辦學宗旨，致力培養(yǎng)“一好二懂三會”，即政治素質(zhì)好、懂法律、懂電腦、會寫作、會駕駛、會擒拿格斗的一專多能復合型、技能型的中等法律專業(yè)人才。

云南省司法學校就業(yè)保障

學生在校統(tǒng)一著人民警察學員制服，實行準軍事化規(guī)范管理。學校為學生中專畢業(yè)后繼續(xù)提升學歷提供“三個平臺”：即學校協(xié)助和指導畢業(yè)生參加“三校生考試”，可報考?？?、本科等不同層次的普通高等院校 ：可參加全國統(tǒng)一成人高考，報讀我校與云南開放大學聯(lián)合舉辦的成人教育法律事務專業(yè)脫產(chǎn)大專班、專升本科班繼續(xù)深造學習:報讀我校與西南政法大學聯(lián)合舉辦的成人教育法學專業(yè)大專班、專升本科班繼續(xù)深造學習。

昆明市第九職業(yè)技術(shù)學校

昆明市第九職業(yè)技術(shù)學校簡介

昆明市第九職業(yè)技術(shù)學校是昆明市教育局直屬學校，校址在昆明市盤龍區(qū)金殿青龍山，靠近金殿風景區(qū)和世界園藝博覽園。學校占地面積16.39畝，環(huán)境優(yōu)美、空氣宜人、綠草成茵、鳥語花香，是一所花園式的學校。學校擁有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子的教師隊伍。中高職教師比例占專業(yè)技術(shù)人員的80%。

昆明市第九職業(yè)技術(shù)學校教學設施

現(xiàn)有計算機室、多媒體教室、理化生實驗室、語音室、音樂教室、美術(shù)教室、閱覽室、報告廳、心理實驗室、勞技室、田徑場等。

昆明市第九職業(yè)技術(shù)學校獲得榮譽

在多年的辦學歷程中，學校在各級領導的關(guān)心和支持下，被云南省教育廳評為“德育工作先進集體”;被昆明市政府評為“文明單位”;被昆明市教育局評為“文明學校”;被昆明市總工會評為“模范職工之家”;被昆明市婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”;被昆明市委宣傳部、政法委、團市委授予“昆明市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”;被昆明市委宣傳部、團市委授予“昆明市大(中)專學生思想政治教育工作示范基地”;被共青團昆明市委評為“五四紅旗團總支”;“先進學生會”;“青年文明校園”; 被昆明市關(guān)工委、昆明市青少年發(fā)展研究會、昆明市教育局等部門授予“昆明市未成年人思想道德建設、心理健康教育研究基地”，學校多次被評為市級、區(qū)級“綜合治理先進單位”。

昆明市第九職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)特色

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和私家車擁有量的增加，中國將成為全球第二大汽車擁有國，龐大的汽車市場造就了汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的火爆，汽車美容裝飾與銷售業(yè)已成為極具潛力朝陽行業(yè)。汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的技師常年供不應求，而全方位的復合型人才更是奇缺，就業(yè)前景極為廣闊。我校本著“學習改變命運，技術(shù)創(chuàng)造財富”的辦學思想，順應市場發(fā)展開辦汽車美容裝飾與銷售專業(yè)。為了更貼近市場，我校開設的汽車運用與銷售專業(yè)與省內(nèi)著名企業(yè)如音樂前線、特飾駕公司等進行校企合作，開設的專業(yè)使得學校成為云南省首家汽車裝飾、音響改裝升級學校，為保證教學質(zhì)量，專業(yè)技能課由專業(yè)教師擔任。

昆明中考200分可以讀的五年制大專學校

云南國土資源職業(yè)學院五年制大專

云南國土資源職業(yè)學院是一所辦學歷史較為悠久的省屬全日制普通高校。學院的前身是1978年創(chuàng)辦的云南省地礦局職工大學。2001年4月，經(jīng)云南省人民政府“云政復〔2001〕83號”文批準，教育部正式備案，學校改制更名為“云南國土資源職業(yè)學院”，實現(xiàn)了由成人高等教育向普通高等教育、由面向地質(zhì)系統(tǒng)辦學向國土資源大行業(yè)和社會需求辦學的跨越式轉(zhuǎn)變，是云南省首批成立的全日制高職院校之一，也是云南省屈指可數(shù)的高等教育辦學歷史超過30年的高職院校之一。

學校大門經(jīng)過30余年的發(fā)展，學院現(xiàn)有陽宗海校區(qū)、昆明經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)校區(qū)、小板橋校區(qū)、武定校區(qū)四個校區(qū)，占地總面積327畝，各類建筑總面積約10.54萬平方米，形成總資產(chǎn)約8000余萬元，其中教學儀器設備及標本1550.16萬元;圖書館館藏文獻193861冊，其中圖書180807冊，期刊9308種，報紙及其他資料3517種。

云南國土資源職業(yè)學院是一所行業(yè)特點鮮明的資源類高職院校。學院獨特的發(fā)展歷程，造就了深厚的行業(yè)背景。三十年來，學院依托云南的資源和區(qū)位優(yōu)勢，始終堅持高等職業(yè)教育特征和國土資源的辦學特色，已成為云南省國土資源類高等技術(shù)應用型及高技能人才的主要培養(yǎng)基地。學院現(xiàn)有8個教學系(部),16個專業(yè)，專業(yè)設置以國土資源類和地質(zhì)類專業(yè)為主，專業(yè)的工科性和技術(shù)應用性極強。目前已形成了5大專業(yè)群，即涵蓋了地質(zhì)礦產(chǎn)勘查單位和地質(zhì)環(huán)境與地質(zhì)災害勘查單位主要技術(shù)工作領域的兩個地質(zhì)類專業(yè)群;基本配套、初步涵蓋礦山采礦生產(chǎn)主要技術(shù)領域的采礦專業(yè)群;涵蓋國土資源管理部門主要技術(shù)領域的國土資源類專業(yè)群;涵蓋珠寶玉石企業(yè)所需的鑒定、設計、加工、營銷主要技術(shù)領域的專業(yè)群;較為配套的礦山機電專業(yè)群等。在全國同類院校中，我院的地質(zhì)類學歷教育規(guī)模較大，地質(zhì)類專業(yè)設置最為齊全。

學院堅持走特色辦學之路，結(jié)合“大地質(zhì)”、“大國土”行業(yè)需求加強專業(yè)和課程建設，現(xiàn)有省級重點專業(yè)3個，省級特色專業(yè)2個，省級精品課程4門，云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級教學名師1名，省級高等教育教學成果二等獎1項。學院努力走產(chǎn)學研結(jié)合之路，積極參與地礦局、國土廳等上級部門科技創(chuàng)新基金項目。2008年，學院教師爭取到橫向科研課題10項，結(jié)題驗收省教育廳基金科研項目3項，院級重點課程建設研究項目6項，經(jīng)費475萬余元。

云南國土資源職業(yè)學院是一所積極探索新型人才培養(yǎng)模式，勇于服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的地方高校。面向生產(chǎn)、建設、管理、服務的第一線培養(yǎng)高技術(shù)應用型人才，是學院的職責和使命。秉承“明德尚能、學以致用”的校訓，我院廣大學生養(yǎng)成了較強的職業(yè)適應能力和職業(yè)拓展能力，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，專業(yè)對口率和層次對口率均保持在95%以上。2004年以來，學院連續(xù)五年被教育廳評為“云南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。

學院努力構(gòu)建“2+1”產(chǎn)學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，綜合運用工學交替、任務和項目驅(qū)動等方式強化實踐教學，增加學生的動手機會，增強他們對工作崗位的實際感受，提高專業(yè)能力。為了加強學生的實踐能力和動手能力，學院建有實驗室34個，校內(nèi)實訓基地4個(其中1個為省級示范基地)，校外實訓基地18個。2008年，學院獲得 “中央財政支持建設的實訓基地”建設項目1個。

為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)合格人才、提供智力支持和技術(shù)咨詢服務，是高職院校的重要職能。結(jié)合承擔地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查、評價、技術(shù)咨詢、礦山開發(fā)、國土資源大調(diào)查、土地資源調(diào)查、旅游及珠寶玉石產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)領域工作，大部分專業(yè)的畢業(yè)班學生參加生產(chǎn)項目實習實訓或頂崗實習，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)效益、社會服務效益、科學研究效益和經(jīng)濟效益的有機結(jié)合。

云南國土資源職業(yè)學院是一所發(fā)展前景廣闊的省級示范性高等職業(yè)院校。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和對外開放的不斷擴大，礦產(chǎn)對經(jīng)濟的支撐作用已日益顯著，而資源的探明與開發(fā)，將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，至關(guān)重要的就是專業(yè)人才。云南具有得天獨厚的資源優(yōu)勢，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級、調(diào)整，必然需要更多的資源類專業(yè)技術(shù)人才，這就為學院的發(fā)展提供了極為廣闊的空間。

學院一貫堅持“服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展的道路”的辦學思路，努力形成“依托行業(yè)、校企合作、工學結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、互動共贏”的長效機制，走出了一條國土資源類高等職業(yè)教育辦學的新路子，為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。初步統(tǒng)計，全省國土系統(tǒng)、地礦系統(tǒng)30%以上的中層干部和技術(shù)骨干畢業(yè)于我院。

師資隊伍建設是學院改革發(fā)展的關(guān)鍵。近年來，學院堅持人才強校戰(zhàn)略，通過培養(yǎng)、引進的方式，著力加強師資隊伍建設。學院現(xiàn)有在編教職工248人，專任教師159人，其中高級職稱38人，中級職稱75人;碩士及以上學歷37人;聘用校外兼職教師47人。已逐步形成了一支師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、具有良好的職業(yè)教育意識，“雙師”素質(zhì)教師比例較高，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)較好的師資隊伍，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和教學團隊。在2008年度云南省首次省級教學團隊評選中，我院地質(zhì)礦產(chǎn)教研室獲得全省3個高職高專“省級優(yōu)秀教學團隊”之一。

經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展，學院的綜合實力已位居省內(nèi)同類高校前列，是云南省首批省級示范性高等職業(yè)院校建設項目立項的兩所院校之一。當前，學院共有學生3473人(其中，全日制學生3426人;成人學生473人，按有關(guān)比例折算為47人)。為適應省委省政府關(guān)于擴大地質(zhì)類專業(yè)招生規(guī)模和人才培養(yǎng)的要求，學院擬在陽宗海西南岸新昆石公路旁新征土地1000畝，用于擴建校園。經(jīng)過2008年的努力，現(xiàn)已完成首批征地手續(xù)。為實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，學院已經(jīng)制定規(guī)劃，“十二五”期間，學院在校生人數(shù)將達到12000人。

三十年來，學院分分合合、幾番曲折的風雨歷程，歷練了“國土人”滲透在血脈中的“艱苦奮斗、負重奮進、勇于奉獻”的地礦精神，已經(jīng)形成學院的文化積淀和優(yōu)良傳統(tǒng)，成為學院發(fā)展的精神支柱。近年，學院不斷加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力學習實踐科學發(fā)展觀，加強宣傳思想政治工作和精神文明建設，推進和諧校園建設，為學院完成以教學為中心的各項任務提供了精神動力、智力支持和思想保證。學院先后獲得了國家勞動與社會保障部“百所職業(yè)院校推進實施職業(yè)資格證書制度國家級試點院校”、省政府“云南地質(zhì)工作先進單位”、“省級文明單位”、地礦局“五好班子”、教育廳“高校執(zhí)行黨風廉政建設責任制先進單位”、以及“昆明市園林單位”、“省級示范院校”等多項榮譽稱號。

中考200分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!