2025年惠州汽修學校都在這里了，老師整理多方資料，把惠州開設(shè)有汽修專業(yè)的中等職業(yè)學校都做了整理，并對每個學校做了簡單介紹，如果你初中畢業(yè)想要在惠州學汽修專業(yè)，那么不妨看一下這篇文章，相信能對你選擇惠州汽修學校有不小幫助。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)需要什么條件？

學歷要求?

應往屆初中畢業(yè)生

具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等)

?年齡限制?：一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無色盲、色弱

無傳染性疾病，能適應長時間站立和體力操作

身高：男生≥165cm，女生≥156cm

?能力與素質(zhì)?：對汽修行業(yè)有興趣，具備動手能力和邏輯思維

(注：具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)以后創(chuàng)業(yè)容易嗎?

汽修行業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻相對較低，投資30-50萬元即可開設(shè)小型維修店。積累5年以上經(jīng)驗的技師，很多會選擇自主創(chuàng)業(yè)。行業(yè)細分領(lǐng)域多，可以專注于某一方向如快速保養(yǎng)、輪胎服務、汽車美容等，降低創(chuàng)業(yè)難度。隨著社區(qū)化服務興起，小型專業(yè)維修店的發(fā)展機會更多。

2025年惠州汽修學校匯總

惠州市技師學院

惠州市技師學院是經(jīng)廣東省人民政府批準成立的全日制公辦技工院校，隸屬于惠州市人力資源和社會保障局。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標，汽修專業(yè)是其重點建設(shè)專業(yè)之一。學院占地面積約300畝，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實訓中心和校企合作基地，致力于為學生提供理論與實踐相結(jié)合的教育環(huán)境。

汽修專業(yè)開設(shè)于汽車工程系，課程涵蓋汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車電子技術(shù)、新能源汽車維修等核心內(nèi)容。學校配備先進的實訓設(shè)備，包括汽車故障診斷儀、新能源汽車模擬平臺以及整車拆裝實訓室，確保學生能夠掌握行業(yè)前沿技術(shù)。師資力量雄厚，多數(shù)教師具有企業(yè)工作背景或高級技師職稱，定期參與行業(yè)培訓以更新知識體系。

學院與多家知名汽車企業(yè)建立合作關(guān)系，如比亞迪、廣汽集團等，通過訂單班、實習基地等形式為學生提供實踐機會。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在98%以上，部分優(yōu)秀學生進入車企技術(shù)崗位或通過高職高考升入大專院校深造。學校還注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，定期舉辦技能競賽和職業(yè)規(guī)劃講座，助力學生全面發(fā)展。

惠州市惠城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

惠州市惠城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校是一所公辦全日制中等職業(yè)學校，隸屬于惠城區(qū)教育局。學校以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，汽修專業(yè)是其傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一。校園占地面積約150畝，教學設(shè)施完善，建有汽車維修實訓中心、鈑金噴漆車間及新能源汽車實訓室，為學生提供真實的職業(yè)場景學習環(huán)境。

汽修專業(yè)課程設(shè)置緊跟市場需求，涵蓋傳統(tǒng)燃油車維修與新能源汽車技術(shù)兩大方向。核心課程包括汽車機械基礎(chǔ)、電氣系統(tǒng)檢修、汽車維護與保養(yǎng)等。學校引入“工學結(jié)合”教學模式，通過校企合作項目讓學生參與企業(yè)真實案例操作。教師團隊由經(jīng)驗豐富的雙師型教師組成，部分教師曾獲省級技能大賽獎項。

學校與惠州本地多家4S店和維修企業(yè)簽訂合作協(xié)議，定期組織學生赴企業(yè)頂崗實習。近年來，畢業(yè)生多進入汽車售后服務、汽車銷售等領(lǐng)域就業(yè)，部分學生通過“3+證書”考試升入高職院校。此外，學校注重德育教育，通過社團活動和志愿服務培養(yǎng)學生社會責任感和團隊協(xié)作能力。

惠州工程職業(yè)學院中職部

惠州工程職業(yè)學院中職部依托惠州工程職業(yè)學院優(yōu)質(zhì)資源辦學，是一所公辦中等職業(yè)學校。學校以工科為特色，汽修專業(yè)是其重點建設(shè)方向之一，旨在培養(yǎng)適應汽車產(chǎn)業(yè)升級的技術(shù)人才。校園占地200余畝，擁有標準化實訓樓、數(shù)字化教學平臺及多個校企共建實驗室。

汽修專業(yè)課程體系以模塊化設(shè)計為特色，涵蓋汽車檢測、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車基礎(chǔ)等內(nèi)容。學校引進德國“雙元制”教學模式，強調(diào)理論與實操并重，配備整車實訓平臺、汽車仿真軟件等教學工具。師資隊伍中既有高校背景的理論教師，也有來自企業(yè)的技術(shù)骨干，確保教學與行業(yè)需求無縫對接。

學校與惠州仲愷高新區(qū)新能源汽車產(chǎn)業(yè)園企業(yè)深度合作，開展“校中廠”項目，學生可參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)與維修服務。畢業(yè)生多進入新能源汽車制造、智能駕駛輔助系統(tǒng)維護等領(lǐng)域，就業(yè)前景廣闊。同時，學校提供升學通道，與高職院校聯(lián)合開設(shè)“中高職貫通班”，助力學生學歷提升。

惠陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

惠陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校是惠陽區(qū)教育局直屬的公辦中職學校，汽修專業(yè)開設(shè)于2010年，已為珠三角地區(qū)輸送大量技術(shù)人才。學校占地面積120畝，建有汽車維修實訓中心、發(fā)動機拆裝室及汽車電子實驗室，設(shè)備總值超千萬元，滿足學生從基礎(chǔ)到高階的技能訓練需求。

專業(yè)課程聚焦汽車機電維修與車身修復兩大方向，開設(shè)汽車底盤構(gòu)造、汽車鈑金工藝、汽車涂裝技術(shù)等特色課程。學校實施“1+X”證書制度，鼓勵學生在取得學歷證書的同時考取職業(yè)技能等級證書。教師團隊中70%以上具有高級工或技師資格，定期組織學生參加省級技能競賽并多次獲獎。

學校與惠州市汽車維修行業(yè)協(xié)會合作，建立“行業(yè)導師進課堂”機制，邀請企業(yè)專家參與教學設(shè)計與評價。學生實習覆蓋比亞迪惠州基地、東風日產(chǎn)等企業(yè)，就業(yè)方向涵蓋汽車維修技師、質(zhì)檢員等崗位。此外，學校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，支持學生參與汽車后市場創(chuàng)業(yè)項目，培養(yǎng)復合型技能人才。

博羅中等專業(yè)學校

p>博羅中等專業(yè)學校是博羅縣唯一一所公辦中職學校，汽修專業(yè)是該校骨干專業(yè)之一。學校以“服務地方產(chǎn)業(yè)”為定位，結(jié)合博羅縣汽車零部件產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車服務產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)人才。校園內(nèi)設(shè)汽車綜合實訓中心，包含發(fā)動機拆裝區(qū)、汽車電器檢測區(qū)及新能源汽車實訓模塊。

課程體系涵蓋傳統(tǒng)汽車維修與新能源汽車技術(shù)，注重培養(yǎng)學生動手能力。學校采用“任務驅(qū)動法”教學，通過模擬真實維修工單提升學生問題解決能力。實訓設(shè)備包括整車故障診斷系統(tǒng)、新能源汽車電池檢測儀等，部分設(shè)備由合作企業(yè)捐贈。教師團隊中多人持有國家級職業(yè)技能鑒定考評員資格。

p>學校與惠州華達汽車配件有限公司等本地企業(yè)共建校外實訓基地，開展“現(xiàn)代學徒制”試點，學生可參與企業(yè)生產(chǎn)性實訓項目。近年來，畢業(yè)生在汽車快修連鎖企業(yè)、汽車配件制造領(lǐng)域表現(xiàn)突出，部分學生通過自主招生進入高職院校汽車工程專業(yè)深造。學校還開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課程，強化學生職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范意識。