初中畢業(yè)達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線就可以直接讀五年制大專(zhuān)，畢業(yè)后直接拿大專(zhuān)文憑，這對(duì)于成績(jī)一般，想要上好高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可謂是另外一條出路了，那么蘭州有哪些比較好的五年制大專(zhuān)學(xué)校呢？甘肅省郵電學(xué)校五年制大專(zhuān)就很不錯(cuò)，下面我們一起來(lái)看一下學(xué)校的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹，希望能對(duì)想要在蘭州讀五年制大專(zhuān)的同學(xué)有所幫助~

甘肅省郵電學(xué)校五年制大專(zhuān)介紹

甘肅省郵電學(xué)校是西北五省僅存的惟一一所為通信行業(yè)培養(yǎng)技能型人才的公辦省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，坐落在蘭州市美麗的黃河之濱，隸屬于甘肅省教育廳和甘肅省電信公司領(lǐng)導(dǎo)。60多年來(lái)先后為我省及西北、華北、東北等地區(qū)輸送了近萬(wàn)名品學(xué)兼優(yōu)的通信技術(shù)人才，目前大批優(yōu)秀畢業(yè)生走上了各級(jí)通信企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為企業(yè)的管理核心和技術(shù)骨干。學(xué)校在我省教育界和通信行業(yè)具有較高的聲譽(yù)和品牌影響力，被譽(yù)為“甘肅通信行業(yè)的黃埔軍校”。

學(xué)校建筑面積3萬(wàn)多平方米，擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、禮堂、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等教學(xué)、生活設(shè)施。

學(xué)校擁有電工電子技術(shù)、光傳輸技術(shù)、FTTH、通信光纜、移動(dòng)通信、通信電源、計(jì)算機(jī)多媒體機(jī)房、呼叫中心、模擬營(yíng)業(yè)廳等實(shí)訓(xùn)室、電信現(xiàn)場(chǎng)綜合化維護(hù)實(shí)訓(xùn)基地及甘肅鐵塔崗位技能實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)學(xué)校與電信、移動(dòng)、聯(lián)通以及通信服務(wù)公司等通信企業(yè)合作建立了長(zhǎng)期的校外實(shí)訓(xùn)基地。

甘肅省郵電學(xué)校五年制大專(zhuān)拓展閱讀

學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”、“教練型”教師隊(duì)伍，教師大多畢業(yè)于國(guó)內(nèi)郵電高等院校以及省內(nèi)著名高等院校，具有豐富的通信技術(shù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)50多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已形成了完善的教學(xué)組織管理及專(zhuān)業(yè)的課程體系建設(shè)流程，學(xué)校于2011年通過(guò)了ISO9000服務(wù)質(zhì)量認(rèn)證體系。

我校與西安郵電大學(xué)、北京郵電大學(xué)、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院等高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系，為學(xué)生在校期間和今后職業(yè)發(fā)展提供了不同層次的學(xué)歷教育提升通道。

初中畢業(yè)讀五年制大專(zhuān)的優(yōu)勢(shì)?

?升學(xué)便捷?：繞過(guò)高中階段，直接進(jìn)入高等教育，節(jié)省時(shí)間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實(shí)踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實(shí)習(xí)(如第五年進(jìn)入職場(chǎng))，比普通大專(zhuān)多半年實(shí)踐期?

五年制大專(zhuān)招生對(duì)象與錄取方式

招生對(duì)象?：初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線。

錄取途徑?：通過(guò)中考填報(bào)志愿或院校自主招生考試，無(wú)需參加高考。

?對(duì)比普通大專(zhuān)?：普通大專(zhuān)招收高中畢業(yè)生，通過(guò)高考或單招錄取，學(xué)制三年，畢業(yè)證標(biāo)注“三年制”?。

五年制大專(zhuān)的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無(wú)需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書(shū)注明“五年制大專(zhuān)”，與普通三年制大專(zhuān)學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專(zhuān)教育，需通過(guò)轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。