初中畢業(yè)達到中考分數(shù)線就可以直接讀五年制大專，畢業(yè)后直接拿大專文憑，這對于成績一般，想要上好高中的同學(xué)來說，可謂是另外一條出路了，那么溫州有哪些比較好的五年制大專學(xué)校呢？浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就很不錯，下面我們一起來看一下學(xué)校的一個簡單介紹，希望能對想要在溫州讀五年制大專的同學(xué)有所幫助~

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準建立，國家教育部同意備案的全日制普通高校，列入國家教育部普通高校招生計劃，現(xiàn)面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學(xué)院位于我國最具活力的沿海開放城市之一的溫州市，是浙江省文明單位、平安校園，并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院師資力量雄厚，教師隊伍師德好、專業(yè)水平高、教學(xué)能力強、實踐經(jīng)驗豐富。2011年我院教師科研課題成功立項教育部級、省級共28項;2009年浙江省教育廳在普通高校教學(xué)專項檢查中，對全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進行抽查打分，我院以87分的成績排名全省第三。學(xué)院秉承“崇德篤學(xué)，精技修遠”的校訓(xùn)，以專業(yè)建設(shè)為主要抓手，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，水平進一步提升。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)院先后聘請了近百家企事業(yè)單位的73位專家，分別對全院19個專業(yè)的專業(yè)剖析方案進行了全面嚴格的論證，制訂出更加適合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的人才培養(yǎng)方案，專業(yè)教學(xué)內(nèi)容更能體現(xiàn)時代性和科學(xué)性，形成了與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局緊密銜接的專業(yè)結(jié)構(gòu)，明確了學(xué)院作為綜合類高職學(xué)院的三大類專業(yè)方向：以計算機信息管理為代表的信息技術(shù)類，以自動化、智能化為代表的制造業(yè)類，以經(jīng)營、經(jīng)貿(mào)、文秘、旅游為代表的現(xiàn)代服務(wù)類。全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)出大批專業(yè)技能、綜合素質(zhì)兼優(yōu)的人才。

2011年學(xué)院在全國和省級各項專業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績，共獲得國家級獎項12項，省級獎項16項。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)設(shè)物業(yè)管理、電氣自動化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)站建設(shè)與圖像處理方向)、計算機信息管理、應(yīng)用電子技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計(包裝技術(shù)與管理方向)、印刷技術(shù)(數(shù)字印刷技術(shù)方向)、財務(wù)管理、會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場開發(fā)與營銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、酒店管理、商務(wù)英語、旅游英語(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財?shù)?0個專業(yè)，其中包括省級重點專業(yè)“計算機信息管理”;省級特色專業(yè)“會計”、“電氣自動化技術(shù)”; 市級重點專業(yè)“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”、“電氣自動化技術(shù)”;省級精品課程“會計基礎(chǔ)”、“管理學(xué)”、“管理信息系統(tǒng)”、“旅行社經(jīng)營管理”;市級精品課程“房屋維修與預(yù)算”、“高等數(shù)學(xué)”、“電工基礎(chǔ)”、“生產(chǎn)與運作管理”、“會計電算化實訓(xùn)”，學(xué)院現(xiàn)有省級示范實訓(xùn)基地“自動化技術(shù)示范實訓(xùn)基地”。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大專”，與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學(xué)便捷?：繞過高中階段，直接進入高等教育，節(jié)省時間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實習(xí)(如第五年進入職場)，比普通大專多半年實踐期?