初中畢業(yè)達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線就可以直接讀五年制大專，畢業(yè)后直接拿大專文憑，這對于成績一般，想要上好高中的同學(xué)來說，可謂是另外一條出路了，那么廣州有哪些比較好的五年制大專學(xué)校呢？廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就很不錯(cuò)，下面我們一起來看一下學(xué)校的一個(gè)簡單介紹，希望能對想要在廣州讀五年制大專的同學(xué)有所幫助~

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學(xué)校”，至今已有80年的職業(yè)教育歷史。2004年被教育部、建設(shè)部確認(rèn)為國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。 2006年6月學(xué)校接受教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀。2007年被列為省級示范性院校建設(shè)單位。2008年被列為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位;2011年，以優(yōu)秀等級通過教育部、財(cái)政部組織的示范驗(yàn)收;2016年，被列為廣東省一流高職院校建設(shè)單位。

根據(jù)2017年4月學(xué)校信息顯示，學(xué)校有廣州和南海兩個(gè)校區(qū)，校園總面積1500畝(其中廣州校區(qū)218畝)，校舍建筑面積43萬平方米，固定資產(chǎn)總值15.5億元，其中，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2億多元。圖書館藏書160萬冊。 有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地面積近20萬平方米，下設(shè)13個(gè)二級院系，共有69個(gè)專業(yè)，130個(gè)專業(yè)方向。有全日制普通高職在校學(xué)生21700人。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

根據(jù)2017年4月學(xué)校自主招生網(wǎng)信息顯示，該校有教職工1215人，其中專任教師883人，高級職稱教師403人，“雙師”素質(zhì)教師598人， 碩士及以上學(xué)位教師占青年教師總數(shù)的74%，學(xué)校根據(jù)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)的需要，還從行業(yè)企業(yè)聘請兼職教師891名。有國務(wù)院特殊津貼專家2人，中國職業(yè)教育杰出校長1人，全國模范教師1人，全國技術(shù)能手2人;國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè);國家級教學(xué)名師2人，珠江學(xué)者5人，全國輕工行業(yè)先進(jìn)工作者1人，省級教學(xué)名師4人，南粵優(yōu)秀教育工作者3人，南粵教壇新秀1人，南粵優(yōu)秀教師9人;省高校“千百十工程”先進(jìn)個(gè)人2人、省高校“千百十工程”培養(yǎng)對象38名(其中國家級2人，省級6人);廣東省科技特派員35人，廣東省基金項(xiàng)目評審專家7人，廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目咨詢專家及廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家35人。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

根據(jù)2017年1月學(xué)校信息顯示，該校有國家級高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級示范性專業(yè)6個(gè)，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)30個(gè);中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)4個(gè)，省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)6個(gè);有國家級精品課程10門，入選國家級精品資源共享課4門，全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門，省級精品課程21門，國家教指委精品課程22門，省級精品開放課程3門，省級優(yōu)質(zhì)課程2門。2009年以來，學(xué)校共獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?！?，與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學(xué)便捷?：繞過高中階段，直接進(jìn)入高等教育，節(jié)省時(shí)間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實(shí)踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實(shí)習(xí)(如第五年進(jìn)入職場)，比普通大專多半年實(shí)踐期?