2025年南通中考300-400分可以上的中專?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題,確實(shí),如果中考只考了300-400分,想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了,但是同學(xué)們也不要?dú)怵H,現(xiàn)在我國(guó)職業(yè)教育也在大力發(fā)展,職校升學(xué)也是非常方便的,即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來(lái)找工作也容易,有個(gè)一技之長(zhǎng)。
南通中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江蘇啟東職業(yè)教育中心
祖國(guó)東疆地,長(zhǎng)江入??冢幸环斤L(fēng)水寶地。那是仙鶴落腳的仙境,那是啟我東疆的圣土。就在這方風(fēng)水寶地上,崛起了一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(職高)--江蘇省啟東職業(yè)教育中心校。
江蘇啟東職業(yè)教育中心規(guī)模
江蘇省啟東職業(yè)教育中心校坐落在啟東市區(qū)的西大門,占地144畝。校園內(nèi)綠樹成行,碧草如茵,34000平方米的建筑群鱗次櫛比,宛若矗立在綠色地毯上似的。小橋流水,曲徑通幽,鶯歌燕舞,鳥語(yǔ)花香,不是花園,勝似花園,十五年來(lái),一代又一代啟東職教人含辛茹苦,開拓前進(jìn),踏平坎坷,劈開荊棘,一路風(fēng)塵,一路拼搏,終于迎來(lái)了公元二OO三年的歷史性大突破,創(chuàng)下了一系列歷史新高,把學(xué)校推上了輝煌的高峰。
江蘇啟東職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備
學(xué)校有76個(gè)教學(xué)班,3200多名在籍學(xué)生,機(jī)械、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝工藝、幼師、旅游日語(yǔ)、民航乘務(wù)、財(cái)會(huì)、烹飪、汽修等10多個(gè)專業(yè),數(shù)控機(jī)床、鉗工、制圖、服裝設(shè)計(jì)與加工、音樂(lè)、舞蹈等40多個(gè)設(shè)施先進(jìn)齊全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;教職員工260人,一線教師都具有大專以上學(xué)歷,中、高級(jí)職稱占40%以上;畢業(yè)生當(dāng)年推薦就業(yè)率96%;對(duì)口單招上線率98.3%,其中本科上線率33.9%,南通地區(qū)名列第三;招生達(dá)到1520人,再次獲得省教育廳獎(jiǎng)勵(lì);聯(lián)合辦學(xué)走新路,兩個(gè)五年一貫制大專班順利開班;擴(kuò)建新校區(qū)20畝,新建了實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳,固定資產(chǎn)增加到4500萬(wàn)元。
江蘇啟東職業(yè)教育中心獲得榮譽(yù)
學(xué)校先后榮獲"江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校"、"南通市第三屆模范學(xué)校"、"南通市德育工作先進(jìn)學(xué)校"、"南通市職業(yè)教育先進(jìn)集體"、"啟東市首屆模范學(xué)校"、"啟東市文明單位"、"啟東市紅旗團(tuán)委"、"啟東市新長(zhǎng)征突擊隊(duì)"、"啟東市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校"、學(xué)生組織"南通市職業(yè)中學(xué)先進(jìn)集體"、"啟東市優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體"榮譽(yù)。
南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校
南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1965年,1984年創(chuàng)辦職業(yè)教育,是全省最早設(shè)立的旅游類中等職業(yè)學(xué)校之一,是江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批旅游專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江蘇省旅游職業(yè)教育集團(tuán)理事單位、南通市旅游培訓(xùn)基地、南通市就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位。
學(xué)校位于南通市崇川區(qū)狼山鎮(zhèn)51號(hào),地處南通市狼山風(fēng)景區(qū),校園整體布局依托4A級(jí)風(fēng)景區(qū)體現(xiàn)獨(dú)特的人文內(nèi)涵。學(xué)校秉承“厚德”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“明禮、誠(chéng)信、創(chuàng)新、合作”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持“以崇德為根本,以強(qiáng)技為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,始終致力于辦人民滿意的職業(yè)教育。師生綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),屢屢在省市技能比賽、基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng);學(xué)校日常教育教學(xué)注重環(huán)境熏陶、過(guò)程管理、活動(dòng)體驗(yàn),并在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀規(guī)范教育、全程管理方面形成特色;在專業(yè)建設(shè)、課程改革、項(xiàng)目教學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)等方面卓有成效。多年來(lái),學(xué)校先后榮獲江蘇省“職教先進(jìn)集體”、江蘇省“和諧校園”、江蘇省“十六運(yùn)開閉幕式承辦工作先進(jìn)集體”、南通市“文明單位”、南通市“職教先進(jìn)集體”、南通市“最安全學(xué)校”、南通市“社會(huì)治安安全單位”、南通市“德育特色學(xué)校”、南通市“技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、南通市局“五好”基層黨組織等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。飯店服務(wù)與管理、烹飪專業(yè)為江蘇省示范專業(yè),飯店服務(wù)與管理專業(yè)為江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。
江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校
江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院、東臺(tái)市技工學(xué)校)創(chuàng)建于1958年,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程和教職工的開拓進(jìn)取,學(xué)?,F(xiàn)已成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位、江蘇省四星級(jí)職業(yè)高中、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省首批10個(gè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)主體建設(shè)單位之一、江蘇省“‘3+4’中職對(duì)接本科分段培養(yǎng)”項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校,是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院全省縣級(jí)城市中第一所分院。
學(xué)校占地548畝,分沿海、臺(tái)城兩個(gè)校區(qū),建筑面積15.59萬(wàn)平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工356人,在籍學(xué)生4325人。學(xué)校緊緊圍繞東臺(tái)地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)等10多個(gè)專業(yè),其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、民族織繡和會(huì)計(jì)等6個(gè)專業(yè)為省品牌(示范、特色)專業(yè),有數(shù)控、機(jī)電、模具、汽車和建筑5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,有機(jī)電和汽修2個(gè)省課程改革試驗(yàn)點(diǎn)。建有17個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,106個(gè)實(shí)訓(xùn)室,儀器設(shè)備總值6800多萬(wàn)元,建有72個(gè)大中型企業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校實(shí)施“3+4”中職對(duì)接本科、五年制大專、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和社會(huì)培訓(xùn)等七個(gè)類別的學(xué)歷與資格教育,是全國(guó)計(jì)算機(jī)、普通話、書法等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)、全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定站,是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在蘇北地區(qū)的唯一辦學(xué)點(diǎn)。
江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校校園文化
學(xué)校辦學(xué)形式靈活多樣,建立有36個(gè)大中型企業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)施高職、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中、短期培訓(xùn)六個(gè)類別的學(xué)歷與資格教育,是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn),是全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。
江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)
學(xué)校先后獲得中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校、江蘇省首屆和諧校園、江蘇省職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)基地、江蘇省模范教工之家、江蘇省紅十字會(huì)示范校、鹽城市文明單位、鹽城市職業(yè)教育先進(jìn)集體、鹽城市教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體、鹽城市職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)單位、鹽城市青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地等50多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),為教師發(fā)展服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“市場(chǎng)化辦學(xué),精細(xì)化管理,品牌化提升”的辦學(xué)理念,切實(shí)加強(qiáng)校企合作,主動(dòng)服務(wù)東臺(tái)支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和“四區(qū)六園”的規(guī)模企業(yè),先后輸送了5萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為東臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和江蘇沿海大開發(fā)提供了有力的人才支持。
南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校
南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱通州建校。是一九八五年二月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全省第一所縣(市、區(qū))級(jí)辦建筑職工中專學(xué)校。
學(xué)校倡導(dǎo)“自強(qiáng)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,以建筑市場(chǎng)為導(dǎo)向,以“圍繞技能學(xué)理論、學(xué)好理論化技能”為指針,堅(jiān)持“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合”和“按需施教、學(xué)以致用”的原則,圍繞建筑業(yè)特點(diǎn)靈活設(shè)置了涵蓋整個(gè)建筑業(yè)各個(gè)工種的各類專業(yè),重點(diǎn)突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的綜合能力,從而確保了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。先后為全區(qū)建筑業(yè)輸送具有各種學(xué)歷層次的建筑、安裝技術(shù)。畢業(yè)生5058余人,其中大專生777人,中專生4281人,完成各類崗位培訓(xùn)10萬(wàn)多人次。
學(xué)校遵循“弘揚(yáng)鐵軍精神、振興通州經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以通州建筑行業(yè)為基礎(chǔ)、以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目的,面向建筑業(yè),依托建筑業(yè),服務(wù)建筑業(yè)。二十多年來(lái)輸送到建筑企業(yè)的人才已相繼成為全區(qū)建工系統(tǒng)的骨干力量,在國(guó)內(nèi)外建筑市場(chǎng)上大顯身手,使人才的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成經(jīng)營(yíng)、管理、質(zhì)量、技術(shù)、市場(chǎng)、效益等優(yōu)勢(shì),提高了競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展。不僅為通州建工系統(tǒng)奪得42樽“魯班獎(jiǎng)”灑下汗水,為通州贏得“建筑之鄉(xiāng)”美譽(yù)立下功勞,而且成就了自身“鐵軍搖籃”的光榮稱號(hào)。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!