中考只考了300-400分，沒有達(dá)到溫州2025年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

溫州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

文成縣職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校簡介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校，是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校，溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內(nèi)涵，切實(shí)貫徹“意識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念，秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實(shí)地、樂觀進(jìn)取、實(shí)踐創(chuàng)新”的躬耕精神，開展“12345”建設(shè)工程，圍繞一個核心，立足兩個基礎(chǔ)，培養(yǎng)三種精神，做好四個結(jié)合，實(shí)現(xiàn)五個現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才，帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進(jìn)新時代，為促進(jìn)文成經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè)，其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn)，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)代園藝實(shí)訓(xùn)基地是省示范性實(shí)訓(xùn)基地，另有市級示范性實(shí)訓(xùn)基地兩個。

學(xué)?，F(xiàn)有教師89人，研究生學(xué)歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優(yōu)異成績，2018年高考升學(xué)率達(dá)到94.9%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97.4%，在社會上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠(yuǎn)是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標(biāo)。

溫州特殊教育學(xué)校

學(xué)校簡介

全國最大的特殊教育學(xué)校一溫州市特殊教育學(xué)校于2009年9月在溫州大都市北翼甌北城市新區(qū)落成招生。學(xué)校占地185畝、建筑面積約5.3萬平方米,總投資約2億元。學(xué)校依山傍水,壞境伉美清靜,毗鄰楠溪江與甌江交江處。

現(xiàn)有教學(xué)班70個(店音部23個、自智部38個, 店明部9個),學(xué)生883人(聾生290人、智障生517人、盲生76人),教職工286人。學(xué)生數(shù)目前位居全國第一。

溫特校是-所年軽的老校, 也是- -所年老的新校,由原溫州市聾啞學(xué)校(1946年創(chuàng)辦)、溫州新碼道學(xué)校、溫州市盲人學(xué)校和永嘉縣聾啞學(xué)校合并而成,是一所集特殊兒童教育、康復(fù)就業(yè)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、社會服務(wù)為一體的綜合性特殊教育機(jī)杓,涵蓋學(xué)前教育——中等職業(yè)教育的15年制公立全日制寄宿學(xué)校。

學(xué)校是溫州市委、市政府確定建設(shè)的面向21世紀(jì)的10所現(xiàn)代化名校之一 ,為溫州市教育局直屬管理。承擔(dān)全市聾、盲兒童少年和鹿城區(qū)、甌海區(qū)、龍灣區(qū)、經(jīng)開區(qū)、永嘉縣、洞頭縣中重度智力殘疾兒童少年的教育。

龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團(tuán)

學(xué)校簡介

溫州市龍灣區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校的核心為溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1989年，系溫州市龍灣區(qū)教育局直屬的浙江省等級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2017年，學(xué)校以自身為牽頭單位，聯(lián)合相關(guān)部門、行業(yè)企業(yè)、科研單位，組成了由核心層、緊密層和松散層構(gòu)成的中等職業(yè)教育集團(tuán)。

現(xiàn)有瑤溪校區(qū)(文化藝術(shù)服務(wù)專業(yè)類為主)、永強(qiáng)校區(qū)(理工類專業(yè)為主)、永中校區(qū)(社會培訓(xùn)為主)、靈昆校區(qū)(依托龍灣區(qū)公共實(shí)訓(xùn)基地，以專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主)等四大校區(qū)，占地面積88609.59㎡，班級數(shù)49個，在校生1985人，教師150人。 學(xué)校以“厚德長技、修身立業(yè)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)合格的職業(yè)人”為目標(biāo)，走“小職校辦大職教”之路，開創(chuàng)“三線并進(jìn)，兩翼齊飛”辦學(xué)新模式。

“三線并進(jìn)”即提升“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)”水平，形成三線工作齊頭并進(jìn)的多樣化學(xué)生培養(yǎng)方式，“兩翼齊飛”即深化“出彩德育”模式，注重“文化育人”與“環(huán)境育人”。

建立以“讓每一位學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會”為目標(biāo)的德育模式;注重專業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，踐行以全國勞模、浙江省道德模范、浙江省張積貴技能大師工作室領(lǐng)辦人、浙江省高技能人才創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人張積貴大師為引領(lǐng)的“工學(xué)交替、商學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式;開展職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)課堂、準(zhǔn)職業(yè)人體驗(yàn)周、體現(xiàn)職業(yè)人精神的“課間健與美”大課間活動;開辟傳承“溫州人精神”的陽明·8號創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化園，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程;建設(shè)承載“工匠精神”的創(chuàng)客小院，結(jié)合多元成長平臺、多樣化發(fā)展選擇的新課改精髓，讓每個學(xué)生都成為創(chuàng)客;學(xué)校與加拿大蒙特利爾英語教育局合作，在溫州中職學(xué)校中率先開辦中加國際班，拓寬學(xué)生成長道路。

平陽縣職業(yè)教育中心

學(xué)校簡介

國家級重點(diǎn)學(xué)校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色重點(diǎn)學(xué)校-------平陽縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1995年，前身為平陽縣鰲江鎮(zhèn)高級職業(yè)中學(xué)，坐落于浙江省平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林西路(西橋)。

學(xué)校占地160多畝、建筑面積50000平方米、總投資8000余萬元，是溫州市最大的一所集全日制藝術(shù)高中、綜合高中、“3+2”大專班、職業(yè)中專及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育于一體高升專(本)、專升本于一體，在校學(xué)生(學(xué)員)合計(jì)5000人。

2000年1月，被浙江省教育廳命名為“省一級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”;2001年3月5日，中華人民共和國教育部教職成[2001]5號文件批準(zhǔn)平陽縣職業(yè)教育中心為第二批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2002年5月，平陽職教中心被評為“全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”。2009年5月被評為“浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校”。連續(xù)8年高考(高職考)升學(xué)率居溫州市同類學(xué)校首位。

學(xué)校創(chuàng)辦人

前任董事長、校長兼黨委書記：徐定軍

(2011年9月平陽職教中心被政府收購，“半公半私”的學(xué)校，“民辦公助”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎鬓k，教育局承辦的公辦學(xué)校，由縣教育局組建平陽縣職業(yè)教育中心教務(wù)管理委員會來管理學(xué)校全面的工作，平陽縣教育局成立縣職教中心校務(wù)管理委員會(主任蘇建華，副主任林政，委員鄭航、趙世安、黃喜曾)，全面接管我校。)

溫州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

溫州科技職業(yè)學(xué)院(同時掛溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院牌子)系專科層次公辦普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校源于1950年8月建立的浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校;2000年2月，溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、溫州市蔬菜科學(xué)研究所和溫州農(nóng)業(yè)學(xué)校合并組建溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院;2008年2月，在溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院基礎(chǔ)上成立溫州科技職業(yè)學(xué)院。

截至2015年6月，學(xué)校占地677畝，建筑面積19.8萬平米，擁有教學(xué)、科研儀器設(shè)備價值7000萬元;共有教職工507人，全日制在校生7100人，開辦5個系、24個專業(yè)。

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)系、園林系、動物科學(xué)系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息技術(shù)系、公共教學(xué)部、成教學(xué)院等5系1部1院，開設(shè)涵蓋農(nóng)林牧漁、財經(jīng)、電子信息、制造等四大類22個專業(yè)，目前在編教職工493人，在校生7000人。

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成果

近年來，學(xué)院建設(shè)成果豐碩，現(xiàn)有中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個，省高職高專院校示范性實(shí)訓(xùn)基地2個，省級合格校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地7個，市級高校示范基地1個;省特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個，市重點(diǎn)專業(yè)1個，省精品課程建設(shè)項(xiàng)目3門，市精品課程7門;獲浙江省高校教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果二、三等獎各1項(xiàng)，省級重點(diǎn)教材10部，省高?？蒲谐晒劧泉?項(xiàng)、三等獎6項(xiàng);獲國家教育部高校校園文化品牌1項(xiàng)，省高校校園文化品牌1項(xiàng)。

同時設(shè)有南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生教學(xué)點(diǎn)、北京理工大學(xué)、北京語言大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)等遠(yuǎn)程教育和成人專升本學(xué)歷教育教學(xué)點(diǎn)，目前在讀成人學(xué)歷教育學(xué)員1000多人。

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大?？蒲谐晒?/strong>

2008年至2015年6月，共立項(xiàng)省部級課題項(xiàng)目62項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目3項(xiàng)，外來科研到位經(jīng)費(fèi)6000多萬元，獲省科學(xué)技術(shù)獎二等獎2項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，通過國家審定新品種4個、浙江省審定18個。2014年，在核心期刊上發(fā)表高等教育科研論文4篇，在全國高職高專院校中排第10位。2015年9月，獲得1項(xiàng)2015年度國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)。2015年12月，3個項(xiàng)目獲2015年溫州市科學(xué)技術(shù)獎。2015年12月，在浙江省高職黨建研究會2015年年會論文評選中2篇論文獲得二等獎、1篇論文獲得三等獎。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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