隨著我國軌道交通網(wǎng)絡(luò)的快速擴張，初中畢業(yè)生選擇鐵路專業(yè)正成為熱門升學(xué)路徑。慶陽多所職業(yè)院校開設(shè)鐵道運輸管理、動車檢修等特色專業(yè)，"訂單班"與地鐵集團深度合作，學(xué)生可通過"2.5+0.5"培養(yǎng)模式提前鎖定國企崗位，校企共建的模擬高鐵實訓(xùn)艙更助力技能提升，為了讓更多想要讀鐵路專業(yè)的初中生能方便選擇慶陽鐵路學(xué)校，老師把慶陽開設(shè)了鐵路專業(yè)的中職學(xué)校做了整理，希望能對同學(xué)們有所幫助。

2025年讀鐵路專業(yè)前景怎么樣

鐵路類中職院校普遍推行“訂單班”培養(yǎng)模式，校企聯(lián)合制定課程，學(xué)生畢業(yè)即進入對口崗位。例如，某鐵路局與院校合作開設(shè)“機車維修定向班”，學(xué)生實習(xí)期即可參與高鐵檢修項目，轉(zhuǎn)正后月薪達6000元，部分優(yōu)秀學(xué)員獲“技能新星”稱號并納入儲備干部培養(yǎng)計劃。

初中畢業(yè)讀鐵路專業(yè)需要滿足哪些條件

學(xué)歷與年齡?

需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力，并持有初中畢業(yè)證書。

年齡通常要求14-20周歲，部分學(xué)校限制在15-18周歲范圍內(nèi)。

身高標(biāo)準(zhǔn)?

男生需≥165cm(高鐵乘務(wù)等專業(yè)可能要求≥170cm)，女生需≥160cm(部分學(xué)校要求≥163cm)。

視力與健康?

裸眼視力≥4.8(可矯正)，無色盲、色弱;聽力正常，無重大疾病史或傳染病。

面部、頸部、手部無明顯疤痕或紋身。

表達能力?

面試重點考察語言表達、形象氣質(zhì)及英語口語能力，高鐵乘務(wù)類專業(yè)增設(shè)形體測試。

慶陽有那些中職學(xué)校開設(shè)有鐵路專業(yè)？

1. 慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

計劃開設(shè)專業(yè)：鐵道運輸服務(wù)(擬設(shè))

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等職業(yè)院校，其中職部依托學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源開展中等職業(yè)教育。學(xué)校位于慶陽市西峰區(qū)長慶大道南端，校園占地面積362畝，現(xiàn)有在校生5000余人。

根據(jù)學(xué)院2023年發(fā)布的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，中職部擬于2025年新增"鐵道運輸服務(wù)"專業(yè)，重點培養(yǎng)鐵路客運服務(wù)、車站運營管理等方向的技術(shù)人才。該專業(yè)計劃配備專職教師12人，其中高級職稱教師占比30%，并聘請?zhí)m州鐵路局專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。實訓(xùn)設(shè)施方面，已建成模擬高鐵車廂實訓(xùn)室、票務(wù)管理系統(tǒng)實訓(xùn)平臺等設(shè)施，并與銀西高鐵慶陽站達成校企合作協(xié)議，提供實習(xí)崗位。

學(xué)院中職部實行"雙證書"制度，學(xué)生可考取鐵路客運員、列車員等職業(yè)資格證書。就業(yè)方向主要面向蘭州鐵路局、西安鐵路局等單位的客運服務(wù)崗位。學(xué)校近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，2022年獲評"甘肅省職業(yè)教育先進單位"。

2. 慶陽鐵路交通技工學(xué)校(籌)

計劃開設(shè)專業(yè)：城市軌道交通車輛運用與檢修

該校為慶陽市政府規(guī)劃的職業(yè)教育重點項目，計劃2024年完成建設(shè)并申報技工學(xué)校資質(zhì)。校址位于慶陽高鐵站東側(cè)科教園區(qū)，規(guī)劃占地面積200畝，總投資3.2億元。根據(jù)慶陽市發(fā)改委公示的《2023年重點建設(shè)項目清單》，該校定位為區(qū)域性軌道交通人才培養(yǎng)基地。

擬設(shè)的"城市軌道交通車輛運用與檢修"專業(yè)將聚焦高鐵、地鐵等車輛的維護檢修技術(shù)培養(yǎng)。核心課程包括《動車組機械裝置檢修》《軌道交通電氣控制》等，專業(yè)教師團隊由蘭州交通大學(xué)軌道交通學(xué)院提供支持。實訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)軌道交通模擬駕駛艙、轉(zhuǎn)向架檢修車間等設(shè)施，設(shè)備總值預(yù)計達2800萬元。

學(xué)校采取訂單培養(yǎng)模式，已與中國鐵路蘭州局集團、西安地鐵運營公司達成人才輸送意向。學(xué)生畢業(yè)后可從事動車組機械師、車輛檢修工等技術(shù)崗位。學(xué)校計劃與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)開展"3+2"中高職貫通培養(yǎng)。