初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)還是非常明顯的，不僅可以節(jié)約更多的時(shí)間，而且直接畢業(yè)就是五年制大專，而且入學(xué)門(mén)檻相對(duì)于中考而言更低，對(duì)于部分成績(jī)不怎么理想的同學(xué)而言，是一個(gè)非常不錯(cuò)的出路，而洛陽(yáng)的五年制大專學(xué)校有那些呢？洛陽(yáng)五年制大專學(xué)校有那些值得推薦呢？

學(xué)校簡(jiǎn)介

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省示范性高職院校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。

學(xué)院前身是創(chuàng)建于1993年的濟(jì)源中等工業(yè)學(xué)校。2001年4月升格為高等職業(yè)院校，更名為濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，與鄭州輕工業(yè)學(xué)院開(kāi)展聯(lián)辦本科教育。

據(jù)2019年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院占地1200畝，建筑面積51萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.2億元，設(shè)有17個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)28個(gè)高職專業(yè)，有教職工800余人，有在校生14000余人。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)?

?升學(xué)便捷?：繞過(guò)高中階段，直接進(jìn)入高等教育，節(jié)省時(shí)間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實(shí)踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實(shí)習(xí)(如第五年進(jìn)入職場(chǎng))，比普通大專多半年實(shí)踐期?

五年制大專招生對(duì)象與錄取方式

招生對(duì)象?：初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線。

錄取途徑?：通過(guò)中考填報(bào)志愿或院校自主招生考試，無(wú)需參加高考。

?對(duì)比普通大專?：普通大專招收高中畢業(yè)生，通過(guò)高考或單招錄取，學(xué)制三年，畢業(yè)證標(biāo)注“三年制”?。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無(wú)需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書(shū)注明“五年制大專”，與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過(guò)轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。